老北京天桥把式的三句话：“光说不练是假把式，光练不说是啥把式？又练又说是真把式”。拥有三十二年工龄、二十多年党龄、二十多年教龄、获得国家职业资格鉴定十五年的高级技师，工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业能力实践路径一一弘扬劳动精神，展示新时代风采，争做新时代先锋，争做新时代岗位标兵有感。论工勤晋级高级技师考评：评比重大于考试更要体现人文关怀。
工勤晋级林木种苗工高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题
工勤晋级高级技师需过三关分别是：报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。
综合评审采取审阅申报材料、专业主观试题考试、操作技能考核、专业成果展示等方式进行，重点对申报人员的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等进行评议和审查。综合评审赞成票数达到与会评审委员人数的三分之二者，确定为高级技师考评通过人员。
对于工勤晋级林木种苗工高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题，可以围绕林木种苗工的高级技能要求和实际操作场景来设计。以下是一些可能的练习题示例：
一、理论知识与判断题
1.判断题：
气候对林木结实的影响仅表现在灾害性天气的影响上。（B、错误）
同一树种的苗木，高茎比值小、根茎比值大时，苗木质量好。（A、正确）
湿藏时的温度必须保存在0-10℃的条件下。（B、错误，正确答案应为-5-0℃）
2.填空题：
苗木质量通常指苗龄型，以（苗高、地径、根长、侧根数）为主的形态指标和生理指标。
种子成熟包括（生理成熟）和（形态成熟）两个方面。
二、实际操作技能题
1.识别园林植物：
提供一系列园林植物样本，要求考生准确识别其科名、种名及繁殖方法。
2.植物组织培养育苗：
模拟植物组织培养实验室环境，要求考生进行无菌操作，完成从外植体接种到初步培养的整个流程。
3.扦插育苗技术：
提供适宜的扦插基质和插穗，要求考生进行扦插操作，包括插穗的处理、扦插深度、扦插后的管理等。
特别注意扦插后空气湿度的控制，初期应保持在95%以上，下切口愈合组织生出后可降低至80%～90%。
4.嫁接繁殖技术：
考生需掌握丁字型芽接、切接、劈接等嫁接技术，模拟实际嫁接操作，并注意接穗与砧木的形成层对齐等关键步骤。
5.苗木移植与假植：
要求考生根据苗木生长情况，选择合适的移植时机和方法，进行苗木的移植操作。
模拟苗木假植场景，考生需遵循疏排、深埋、踏实、通风等原则进行假植操作。
6.化学除草剂的施用：
提供几种常见的化学除草剂，要求考生根据苗木生长环境和杂草种类，选择合适的除草剂，并正确施用。注意施用时的安全操作和环境保护。
7.病虫害防治：
模拟病虫害发生场景，要求考生准确识别病虫害种类，并制定相应的防治措施，包括物理防治、生物防治和化学防治等。
三、综合应用题
1.案例分析：
提供林木种苗生产过程中遇到的实际问题案例，要求考生分析原因，并提出解决方案。
2.方案设计：
要求考生根据给定的林木种苗生产条件和目标，设计一套完整的生产方案，包括品种选择、育苗技术、田间管理、病虫害防治等各个环节。
请注意，以上练习题仅为示例，实际考核内容可能会根据具体要求和考试标准进行调整。考生在备考过程中，应结合最新的考试大纲和实际操作经验进行有针对性的练习。同时，由于林木种苗工高级技师考试涉及的专业知识和技能较为广泛和深入，建议考生在备考过程中注重理论知识和实践操作的结合，并加强与其他考生的交流和讨论，以提高自己的综合能力和应试水平。
以下为您提供一些工勤晋级林木种苗工高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题：
种子处理
1. 给定一批林木种子，要求考生识别种子的种类，并根据其特性选择合适的催芽方法进行处理，记录处理步骤和时间。
2. 对特定树种的种子进行消毒处理，考生需要正确配置消毒药剂浓度，完成消毒操作，并说明消毒后的存放条件。
苗木培育
1. 考生在规定时间内完成一定数量的苗木播种工作，包括整地、播种、覆土、浇水等环节，考核操作的规范性和效率。
2. 进行苗木移栽操作，考生需选择合适的移栽时机和方法，确保苗木的成活率。
病虫害防治
1. 展示一批受病虫害影响的苗木，考生需准确判断病虫害的类型，并制定相应的防治方案，包括选用的药剂、施药方法和时间。
2. 配置一定浓度的农药，进行苗木的喷雾防治操作，注意操作安全和防护措施。
苗木修剪与整形
1. 对给定的苗木进行修剪和整形，考生需根据苗木的生长状况和用途，确定修剪的形状和程度。
2. 解释修剪和整形对苗木生长和发育的影响。
苗圃管理
1. 制定一个苗圃的灌溉计划，包括灌溉的时间、水量和方式。
2. 计算给定苗圃的施肥量，选择合适的肥料种类，并进行施肥操作。
希望这些练习题对您有所帮助，您可以根据实际需求进行调整和完善。
