登录 / 注册

侯银海 工勤晋级计算机信息处理员高级技师操作技能考核的仿真模拟练习题

作者:职教鲶鱼侯银海 来源: 点击:180

侯银海 工勤晋级计算机信息处理员高级技师操作技能考核的仿真模拟练习题

2024-08-08 09:17·职教鲶鱼侯银海

老北京天桥把式的三句话:“光说不练是假把式,光练不说是啥把式?又练又说是真把式”。拥有三十二年工龄、二十多年党龄、二十多年教龄、获得国家职业资格鉴定十五年的高级技师,工匠中的教育者,教育者中的工匠,“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说:“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业能力实践路径一一弘扬劳动精神,展示新时代风采,争做新时代先锋,争做新时代岗位标兵有感。论工勤晋级高级技师考评:评比重大于考试更要体现人文关怀。

工勤晋级计算机信息处理员高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题

工勤晋级高级技师需过三关分别是:报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。

综合评审采取审阅申报材料、专业主观试题考试、操作技能考核、专业成果展示等方式进行,重点对申报人员的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等进行评议和审查。综合评审赞成票数达到与会评审委员人数的三分之二者,确定为高级技师考评通过人员。

针对工勤晋级计算机信息处理员高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题,‌可以围绕计算机信息处理员的日常工作技能,‌包括但不限于操作系统使用、‌办公软件应用、‌数据库管理、‌网络维护等方面进行设计。‌以下是一些可能的练习题示例:‌

1. 操作系统与软件应用

题目1:‌

请描述在Windows 10操作系统中,‌如何快速查找并打开一个特定名称的文件,‌并说明至少两种不同的方法。‌

答案要点:‌

方法一:‌使用文件资源管理器,‌在搜索框中输入文件名进行搜索,‌然后从搜索结果中选择并打开文件。‌

方法二:‌使用快捷键Win + S打开搜索栏,‌输入文件名进行搜索,‌然后选择并打开文件。‌另外,‌还可以利用文件索引功能提高搜索效率。‌

2. 办公软件高级应用

题目2:‌

在Excel中,‌你需要处理一个包含大量数据的表格,‌并需要筛选出特定条件下的数据行。‌请详细说明如何使用高级筛选功能来实现这一需求,‌并指出如何设置筛选条件区域。‌

答案要点:

首先,‌在表格旁边设置筛选条件区域,‌每列对应一个筛选条件,‌标题行与表格标题行相同。‌

然后,‌选择数据表格区域,‌点击“数据”选项卡中的“高级”按钮,‌打开高级筛选对话框。‌

在对话框中,‌选择“将筛选结果复制到其他位置”,‌并指定条件区域和筛选结果存放的位置。‌

点击“确定”按钮,‌Excel将根据设置的条件筛选出符合条件的数据行,‌并将结果显示在指定位置。‌

3. 数据库管理

题目3:‌

你负责管理一个Access数据库,‌需要创建一个查询来统计每个部门员工的平均年龄。‌请简述创建此查询的步骤,‌并说明如何设置查询条件。‌

答案要点:‌

首先,‌在Access中打开数据库,‌并切换到“查询设计”视图。‌

从“显示表”对话框中选择包含员工信息的表格,‌并将其添加到查询设计网格中。‌

在查询设计网格中,‌选择“部门”和“出生日期”字段(‌假设数据库中有这两个字段)‌。‌

在字段列表下方添加一个新字段,‌用于计算年龄(‌可能需要使用表达式来计算当前日期与员工出生日期的差值)‌。‌

使用SQL视图或查询设计网格的功能来添加分组(‌GROUP BY)‌子句,‌按部门对员工进行分组。‌

使用聚合函数(‌如AVG)‌来计算每个部门的平均年龄。‌

设置查询条件(‌如果需要的话)‌,‌例如限制查询结果只显示特定部门的平均年龄。‌

最后,‌运行查询并查看结果。‌

4. 网络维护与安全

题目4:‌

在一个小型办公网络中,‌你发现某台计算机频繁受到病毒攻击。‌请列出至少三项可能的解决措施,‌并简述每项措施的实施步骤。‌

答案要点:‌

措施一:‌更新防病毒软件并运行全面扫描。‌首先确保防病毒软件是最新版本,‌然后运行全面系统扫描以检测和清除病毒。‌

措施二:‌检查并修复系统漏洞。‌使用系统更新工具检查并安装所有可用的安全补丁和更新,‌以修复已知的系统漏洞。‌

措施三:‌加强网络安全设置。‌配置防火墙以阻止未经授权的访问,‌更改默认管理员密码和强化网络访问控制策略(‌如访问控制列表ACL)‌。‌

请注意,‌以上练习题仅为示例,‌实际考核中可能涉及更多细节和场景。‌考生应结合自身专业知识和实际操作经验进行充分准备,‌并关注最新的计算机信息处理技术和行业标准。‌同时,‌在操作过程中要注意遵守相关安全规定和法律法规。‌

举报

评论 0

更新:2024-08-08 21:59:23
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。