老北京天桥把式的三句话：“光说不练是假把式，光练不说是啥把式？又练又说是真把式”。拥有三十二年工龄、二十多年党龄、二十多年教龄、获得国家职业资格鉴定十五年的高级技师，工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“秀技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业能力实践路径一一弘扬劳动精神，展示新时代风采，争做新时代先锋，争做新时代岗位标兵有感。论工勤晋级高级技师考评：评比重大于考试更要体现人文关怀。
工勤晋级防疫员高级技师考生操作技能考核仿真模拟练习题
工勤晋级高级技师三关分别：报名评审关、人机对话《职业道德》+专业课考试关、实操综合测评关。
综合评审采取审阅申报材料、专业主观试题考试、操作技能考核、专业成果展示等方式进行，重点对申报人员的职业道德、工作业绩、专业知识技能水平、技术操作难题解决能力、传授技艺能力等进行评议和审查。综合评审赞成票数达到与会评审委员人数的三分之二者，确定为高级技师考评通过人员。
工勤晋级防疫员高级技师考生操作技能考核仿真模拟练习题
对于工勤晋级防疫员高级技师考生操作技能考核的仿真模拟练习题，可以围绕防疫员在实际工作中的核心技能和知识点进行设计。以下是一些可能的练习题方向和内容概述，供考生参考：
1. 传染病防控
练习题方向：
-疫情监测与报告：模拟接收、整理和分析疫情数据，准确判断疫情趋势，并按照规定程序及时上报。
-应急响应：针对突发疫情，模拟制定应急响应预案，包括人员调配、物资准备、现场处置等措施。
-隔离与消毒：模拟对疑似或确诊病例进行隔离，并对相关场所和物品进行全面消毒，防止疫情扩散。
2. 疫苗接种与管理
练习题方向：
-疫苗储存与运输：模拟疫苗从接收到储存、运输的全过程，确保疫苗质量不受影响。
-接种计划制定：根据人群特点和疫情情况，制定合理的疫苗接种计划，包括接种对象、时间、地点等。
-接种操作与记录：模拟进行疫苗接种操作，包括核对受种者信息、疫苗选择、注射部位选择等，并准确记录接种情况。
3. 实验室检测
练习题方向（如果涉及实验室工作）：
-样本采集与处理：模拟采集血液、咽拭子等样本，并进行适当的处理，以便进行后续检测。
-实验室操作：模拟进行PCR、血清学检测等实验室操作，强调无菌操作和实验结果的准确性。
-结果分析与报告：根据实验室检测结果，进行数据分析并撰写报告，为疫情防控提供科学依据。
4. 个人防护与生物安全
练习题方向：
-个人防护装备使用：模拟正确穿戴和脱卸防护服、口罩、手套等个人防护装备，确保自身安全。
-生物安全知识：考察对生物安全原则、实验室生物安全等级等知识的掌握情况。
-应急处理：模拟在发生职业暴露等紧急情况下的应急处理措施。
5. 健康教育与宣传
练习题方向：
-健康教育材料制作：根据目标人群特点，设计并制作健康教育宣传材料，如海报、折页等。
-健康讲座与咨询：模拟进行健康讲座或咨询活动，向公众普及传染病防控知识。
-媒体沟通与宣传：模拟与媒体沟通，发布疫情防控信息，提高公众防护意识。
注意事项
-实操练习：尽可能多地参与实际操作练习，以提升自己的动手能力和实践经验。
-模拟场景：在模拟练习中尽量还原真实的工作场景，以便更好地适应实际考核。
-关注细节：防疫员工作涉及很多细节问题，如个人防护装备的穿戴顺序、实验室操作的规范流程等，考生在练习中要特别关注这些细节。
-持续学习：传染病防控技术和政策在不断更新和发展，考生需要保持学习的热情，不断提升自己的专业素养和业务能力。
请注意，以上练习题方向和内容概述仅供参考，并非具体考题。考生应根据最新的考试大纲和相关教材进行备考，并关注卫生部门的最新政策和技术动态。同时，建议考生多参加模拟考试或实训活动，以检验自己的学习效果和应试能力。
工勤晋级防疫员高级技师考试操作技能考核仿真模拟练习题
一、疫情初步识别与上报
请按照下列步骤，演示您对疫情初步识别与上报的能力：
1. 简述疫情初步识别的要点和步骤。
2. 演示如何正确使用体温计，并准确记录疑似病例的体温数据。
3. 描述并演示如何进行疑似病例的初步诊断，包括询问病史、观察症状等。
4. 说明在确认疑似病例后，应如何及时、准确地向上级部门进行疫情上报。
二、个人防护与消毒操作
请演示以下操作技能：
1. 正确佩戴医用防护口罩、防护服、护目镜等个人防护用品。
2. 演示如何进行手部消毒，包括消毒液的选择、使用方法及注意事项。
3. 演示消毒工作场所和设备的正确方法，包括消毒液配比、消毒时间等。
4. 描述并演示如何正确处理使用过的防护用品和污染物品。
三、应急处置与救援
请根据以下情境，进行应急处置与救援的模拟操作：
1. 发现疑似病例患者病情突然恶化，请演示紧急救援措施和转运流程。
2. 模拟疫情暴发时，如何协助进行人员疏散、隔离及封锁区域的设置。
3. 描述并演示在疫情现场如何安抚群众情绪，维持秩序。
四、模拟现场操作与解答
根据下列模拟场景，回答并提出操作方案：
1. 在疫苗接种过程中，发现有过敏反应的群众，请问应如何处理？
2. 当有患者不配合疫情防控措施时，如何进行沟通和解释？
3. 请示范如何在密闭空间进行消毒作业，并注意安全问题。
4. 如何有效组织防疫工作培训，提高工勤人员的技能水平？
五、总结与反思
在完成上述模拟练习后，请进行总结与反思：
1. 总结您在模拟练习中的表现及存在的不足。
2. 分析在疫情防控工作中可能遇到的问题及应对策略。
3. 提出提高操作技能水平及疫情防控能力的建议和措施。
4. 反思如何在未来的工作中更好地发挥个人作用，为疫情防控工作做出贡献。
