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侯银海 新时代工勤人以主人翁态度对待晋级薪资矛盾并成功过索取与奉献关

作者:职教鲶鱼侯银海 来源: 点击:243

侯银海 新时代工勤人以主人翁态度对待晋级薪资矛盾并成功过索取与奉献关

2024-06-19 09:31·职教鲶鱼侯银海

拥有二十多年党龄的,工匠中的教育者,教育者中的工匠,“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说:“技艺精·劳动美”“展技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业道德实践路径一一弘扬劳动精神展示新时代风采争做新时代先锋争做新时代岗位标兵有感。倡导工勤晋级考生自我加压,以晋级考评这一契机,展示技艺、亮出绝活,提升自身的职业素养和能力水平。

新时代的机关事业单位工勤人员以主人翁态度对待晋级薪资矛盾,并成功过索取与奉献这一关,是组织持续发展的重要保障。以下是一些建议,帮助工勤人员更好地实现这一目标:

一、正确认知与定位

1. 深刻理解晋级与薪资之间的关联,明确个人努力与贡献对组织发展的重要性。

2.认识到薪资不仅是对个人劳动的回报,更是对个人价值和能力的认可。

二、提升自身价值与贡献

1.持续学习,提升专业技能和知识水平,使自己成为所在领域的专家。

2.积极参与工作创新,为组织发展贡献自己的力量,提升组织整体效能。

三、强化团队协作与沟通

1.增强团队意识,积极参与团队合作,与同事共同推动组织目标的实现。

2.加强与上级和同事的沟通,了解彼此的需求和期望,减少误解和冲突。

四、合理表达诉求与期望

1.在了解组织政策和实际情况的基础上,合理表达自己的晋级和薪资诉求。

2.避免过度索取或盲目攀比,以积极、理性的态度面对薪资问题。

五、树立榜样与引导风尚

1.以身作则,展示良好的职业道德和工作态度,为其他员工树立榜样。

2.积极传播正能量,引导组织形成良好的工作氛围和文化。

六、强化责任担当与奉献意识

1.增强责任意识,认真对待每一项工作任务,确保工作质量和效率。

2.树立奉献精神,关注组织的整体利益,将个人发展与组织发展紧密结合起来。

七、制定个人发展规划与策略

1.根据自身实际情况和组织需求,制定明确的个人发展规划和晋升路径。

2.不断调整和完善自己的职业规划,以适应组织发展和个人成长的需要。

八、保持积极心态与情绪管理

1.面对晋级薪资矛盾时,保持积极、乐观的心态,相信自己的能力和价值。

2.学会有效管理情绪,避免因薪资问题而影响工作效率和人际关系。

通过以上措施,新时代的机关事业单位工勤人员可以以主人翁的态度对待晋级薪资矛盾,实现索取与奉献的平衡。这不仅有助于个人的职业发展和成长,更能推动组织的持续进步和繁荣。

新时代职教人新时代工勤人励志代表职教鲶鱼侯银海简介:

(2024年6月版)请各位专家同仁批评指正

侯银海 男,1970年生,河南汤阴县人,中共党员,现任河南商丘技师学院双技师(工人工勤)工人高级技师,工勤准高级技师。“草根”职教先锋学术交流团队创始人、“三协同”劳动教育教学联盟校(共同体)学术服务团队联合发起人核心成员、智慧教育创新产品体验联盟核心成员、新创课联盟创始人核心成员,中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事(第二届)、湖南农业大学现代技工教育研究中心特聘研究员、上海教育科学研究院职成教所雷正光工作室特聘研究员。全国多家劳动教育研究院(中心)特约兼职研究员。任务+活动口诀型线上线下同步《职校生指导》、《实践劳动教育新课改》系列丛书总策划。全国多家教育信息技术科技公司教育产品高级体验顾问。教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》主编。曾被职教同仁尊称为“职教鲶鱼”、“职教界搬运工勤务员”、“一路前行一路化缘游学苦行者”、数智化赋能劳动教育第一人,社会化非备案类职业劳动教育指导师等级鉴定人才测评高级考评员。

2023年9月被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划(2023)”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。主要从事机械加工、模具一体化教学、数字化赋能现代职业教育教学理论、新时代劳动教育课程教材开发与协同备课指导等研究工作。

创建的教学能力提升扫我学“万人线上班课”服务全国教育同仁,真正践行了教育无处不在学习无处不在。坚信“教育为公惠达学子己达天下”的教学理念。2020年前创建了万名教师同修“移动信息化教学万师线上班课”。2020年12月创建 “劳育为公惠达学子““协同备课协同育人”“千校万师万班”线上线下公开课,吸引了全国数千名学校领导教师学生助教关注并参与。组建的“三协同劳动教育教学联盟校(共同体)学术服务团队”(简称劳育联盟校)、2020年12月创建“勤为径劳做舟绽放青春芳华”线上线下公开课被三家劳动教育微信小程序授课平台采用,截止2023年12月已有全国近百所的数十万名师生选修,完善设计了学生劳动教育成效评价“劳动之星”评选标准,并制作4000枚限量版“劳动光荣”合金胸章,用于表彰在新时代劳动育人方面表现突出老师和学生。打造数字化赋能劳动育人“三协同做学教展评一体化12345数字化赋能劳动育人模式”联合申报获得重庆市2021年教学成果一等奖教学成果团队成员之一,获得教育部2022年职业教育国家教学成果二等奖证书和奖章。2023年获得第六届中国教博会教育创新成果 “SERVE”提名奖。全国游学足迹遍布20多个省180多地市,行程总公里数可以绕地球赤道8圈多,截止2023年12月全国学习交流达670多站次(其中劳动教育专题140)与全国几万同仁线上线下交流教育经。

2024年在机关事业单位工勤晋级备考中提出了“展技艺·亮绝亮”得到全网《今日头条》近2万条友关注与支持,被《今日头条》条友,全网微信好友、QQ好友誉为新时代工勤人“准双高高级技师”和“新时职教人”的励志代表。

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更新:2024-06-20 11:42:25
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