一位拥有二十多年党龄的，工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“展技艺·亮绝活”参加晋级高级技师备考学习《职业道德》新时代职业道德实践路径践行网络文明有感一一模拟练习题（16）取之于全网服务于机关事业单位工勤技能岗位等级考核考生《职业道德和职业能力》《工勤基础知识》
本课小结
3. 公职人员的(A.生活作风和生活情趣)具有重要的导向作用，是社会的风向标
A.生活作风和生活情趣C.职业道德操守B.业务水平兴趣爱好
6.(D.明礼诚信)是公职人员个人道德操守的基本要求。
A.团结友善C.爱国守法B.敬业奉献D.明礼诚信
7.依法治国是国家的基本方略，法律是治国理政的根本遵循，(B.忠于法律)是公职人员的核心要求。
A\忠于人民C.忠于职业B.忠于法律D.忠于家庭
8.在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家中，(C.党的领导)是最根本的保证。
A.领导干部B.劳动群众C.党的领导D.基本路线
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
)是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关
(B.职业理想是世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。
A.职业权利
B.职业理想
C.职业态度
D.职业义务
1. (A职业权利)是指从业人员在自己的职业范围内或职业活动中所拥有的支配人、财、物的力量。
A. 职业权利B.职业理想C.职业态度D.职业义务
3.（C.职业态度）是指人们在一定的社会环境影响下，通过职业活动和自身体验所形成的对岗位工作相对稳定的劳动态度和心理倾向。
A.职业权利B.职业责任C.职业态度D.职业义务
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.( B.人民立场)是马克思主义最根本的政治立场。
C.全人类的解放D.国家利益至上A.无产阶级立场B.人民立场
2.(C.人民性)是社会主义核心价值观的根本特性。
A. 科学性B.真实性C.人民性D.广泛性
3.( D.鲜明的人民性)使得社会主义核心价值观具有强大的感召力。
A. 深厚的民族性B.广泛性C.鲜明的时代性D.鲜明的人民性
三、判断题
(√)1.社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求。对
(√)2.“社会主义”是社会主义核心价值观的“底色”。对
(V)3.中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。对
(x)4.不同时代的人们都提出了具有民族特点的价值理想。(时代特点)。错
(√)5.社会主义核心价值观吸纳了世界文明的有益成果。对
(V)6.人民性是社会主义核心价值观的根本特性，人民立场是社会主义核心价值观的根本立场。对
三、判断题
(x)1.有多大担当才能干多大事业，尽多大责任不一定有多大成就。错
(√)2.勤政为民表现了一个新时代领导干部的科学世界观、人生观和价值观表现了一个共产党员更坚强的党性。对
(√)3.关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。对
(√)4.公职人员有了勤政为民之心，就不会产生贪念。对
(x)5.实干，关键在实，重点在干，强调公职人员要坚持知行合一、真抓实干，做实干家。错
(V)6.敢于担负责任，尽到应尽责任，是担当精神最集中的体现。对
(x)7.忠诚是公职人员道德操守的基础要求。(政治基础)。错
“信，国之宝也，民之所凭也”，讲的是()的重要性。
2. 《左传》有云:D.无私奉献
A.诚实守信B.爱岗敬业C.热情服务D.无私奉献
3. 下列不属于儒家对“诚信”的内涵详细的解释是( )。
A.以“诚”为真实无妄的本然之道B.“诚”为道德之本、行为之源C.劳动创造历史、劳动创造未来
D.重视“诚”的实践，强调言行一致
6.季布一诺千金告诉我们()的重要性。B.诚实守信
A.人际关系B.诚实守信C.热情服务D.爱岗敬业
7.一个人说出的话、许下的诺，就一定要做到、要践行。这说的是(A.信 )的重要性。
A.信B.诚C.爱D.敬业
5.(D.按劳分配制度 )是为人民服务的根本制度保证,
A.社会主义基本经济制度B.劳动制度D.按劳分配制度C.宪法
6.(D.为人民服务)是社会主义市场经济健康发展的要求
A.公平竞争B.个人主义C.中国发展道路D.为人民服务
7.处于第二层次的是社会主义基本道德是(C.“五爱”)。
A.社会公德和家庭道德B.职业道德C.“五爱”D.爱社会主义
8.处于社会主义道德最高层次的是(A.共产主义道德)
A.共产主义道德B.社会主义道德C.社会主义职业道德D.社会公德
三、判断题
(√)1.我们党历来重视诚信建设，把诚信作为治国理政的基本准则。对
(√)2“说老实话、办老实事、做老实人”，是我们党“实事求是”思想路线的重要内容。对
(√)3.诚信既是真诚守信的行为品质，也是实现自身价值的保证和根源。对
(x)4.在中国古代的道德规范体系中，信是诚的基础和前提。错
(V)5.现代诚信是在对传统诚信理念批判地加以继承的基础上，又吸纳了现代市场经济条件中的文化元素，从而形成了适合市场经济和社会发展的现代道德操守和价值取向。(√)6.诚信结合在一起，表示诚实无欺、恪守信用之义。对
(x)7.诚讲的是不能歪曲主观和客观的实际状况，更强调动态的真实;信讲的是不能违背自己的诺言，更强调静态的坚守。错
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
下列对社会主义道德的层次体系理解正确的是(D.第二层次是社会主义基本道德
A.社会主义道德的内容体系C.第三层次是社会主义职业道德
B.最低层次是家庭道德D.第二层次是社会主义基本道德
2.下列关于社会主义道德体系论述正确的是(ABC)。
A.社会主义道德存在层次体系，这是由我国社会主义初级阶段的特点决定的B.社会主义道德体系，是指社会主义道德不同层次、不同方面的行为规范有机结合起来的整体C.社会主义道德可包含内容体系和层次体系D.社会主义道德具有先进性
3.道德通过( AB)来调节利益关系。
A.社会的道德风尚B.个人的道德风范C.阶级的道德风尚D.经济关系
本课小结
113张
弘扬新时代劳动精神的意义和途径
弘扬劳动精神的
1.对广大劳动者劳动实践的高度肯定与科学总结2.对马克思主义劳动价值论、劳动观的丰富和发展3.对社会主义核心价值观的生动阐释
1.尊重劳动者主体地位，体现劳动价值扬和践行新时专动精神的途
2.让劳动成为每个人的自觉行动3.保护劳动者的积极性主动性创造性
4.坚持正确的舆论导向
5.(D.职业义务)就是从业者对社会、对他人所承担的职业责任。
A.职业权利C.职业态度B.职业理想D.职业义务
5.(A.职业责任)是指从事某种职业的个体，对他人、集体和社会应承担的责任。
A.职业责任B.职业荣誉C.职业态度D.职业幸福
（B.职业荣誉））就是社会和群体对职业行为所做的公认的客观评价和正确的主观认识，也是从业人员对自己的职业行为所具有的社会价值的自我意识和自我体验。
A.职业责任B.职业荣誉C.职业态度D.职业幸福
7.(D.职业幸福)是指从业者在职业实践和职业生活中，由于奋斗目标和职业理想的而实现而获得的精神上的满足和愉悦。
A.职业责任B.职业荣誉C.职业态度D.职业幸福
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.( A.生产关系)是指在一定的社会条件影响下，受一定人生观、价值观的制约，形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
A.生产关系B.生产方式C.生活方式D.思维方式
2.职业道德在(B.职业领域)的作用是一般道德或社会公德、家庭美德等无法替代的。
A.社会领域B.职业领域C...道德领域D.公共领域
3教师以循循善诱、司法人员以秉公执法、医生以救死扶伤等是职业道德在(B.职业领域
)的特殊作用。
A.社会领域C..道德领域D.公共领域B.职业领域
4.( B.社会主义核心价值观)是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
A.人类传统文化C.中华传统道德D.价值B.社会主义核心价值观
5.下列对社会主义核心价值观描述错误的是(C.倡导爱国、敬业、诚信、团结
A.倡导富强、民主、文明、和谐C.倡导爱国、敬业、诚信、团结B.倡导自由、平等、公正、法治D.倡导爱国、敬业、诚信、友善
6.(C.核心价值观 )是一个国家的重要稳定器，它关系社会和谐稳定和国家长治久安
A.价值B.领导集体C.核心价值观D.法律
C
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1.下列对工匠精神表述正确的是(ACD)
A.敬业乐群自律自省的职业修为B.新时代中国工匠精神具有鲜明的民主性C.具有坚守执着责随职走的责任意识D.专业专注追求极致的创新精神
2.下列能反应工匠精神当代价值的正确表述是(ABCD)。
A.社会文明进步的重要尺度B.满足我国现代化强国目标的需要C.企业竞争发展的品牌资本D.员工个人成长的道德指引
4.工勤技能人员践行工匠精神的基本途径(ACD)。
A.关注细节，自律自省，把小事做到极致B.只有依靠自己才能成就工匠C.一丝不苟，脚踏实地，对工作精益求精D,专业专注，坚守执着，在平凡工作中成就自己
4.( B.劳模精神)是指劳动者在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌
A.劳动精神B.劳模精神C.工匠精神D.志愿精神
5.(B.劳模精神 )是工人阶级先进性的集中体现。
A.劳动精神B.劳模精神C.工匠精神D.志愿精神
5. (劳模精神 )源自于劳动精神，是劳动精神的进一步升华。
A.劳模精神D.志愿精神B.劳动精神C.工匠精神
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1. (AD)是中国共产党人的初心和使命，也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点
A.为中国人民谋幸福B.人类命运共同体C.共同富裕D.为中华民族谋复兴
2.对“坚持以人民为中心的发展思想”理解正确的是(ABCD)。
A.发展为了人民、B.发展依靠人民C.建设成果更多更公平惠及全体人民D.发展成果由人民共享
1. 以人民为中心的发展思想主要体现在(ABD)。
A.在经济建设上，推进高质量发展，朝着全体人民共同富裕的方向稳步迈进B.在政治建设上，强调人民当家作主，体现人民意志，维护人民合法权益C.在社会发展上，强调人与自然和谐相处，满足人民对优美生态环境的需要D.在文化建设上，坚持人民是文化事业的主体，满足人民的精神文化生活需要
课堂练习
一、单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.职业是(A.社会分工)的产物。
A.社会分工B.阶级斗争C.农业发展D,工业发展
2.在(B.原始社分初期 )，只有氏族内部根据年龄、性别差异而形成的自然分工，工作的形式都极为简单没有专业性的生产劳动。
A.原始社会末期B.原始社分初期C.奴隶社会初期D.原始社会中期
3.直到(A.原始社会末期)，人们才相应地被固定在一定职业范围内，从事特定的职业活动。
A.原始社会末期B.原始社分初期D.原始社会中期
B. 奴隶社会初期
课堂练习
单顶选择颗(每个题只有一个正确选项)
1. 公职人员要成为践行的( B.公民道德要求)模范，在道德建设中为全社会做出表率。
A.专业技术 B.公民道德要求C.道德操守D.张扬个性
2.习近平总书记强调，( C.人格)是一个人精神修养的集中体现。
A.天赋B.性格C.人格D.思想
3.(B.光明磊落、坦荡无私 )是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。
A.严谨认真，兢兢业业B.光明磊落、坦荡无私C.吃苦在前、享受在后D.爱国守法、诚实守信
B
4.( A.忠诚)分别是政治道德操守、个人道德操守、职业道德操守的核心内容。B.干净、忠诚、担当D.干净、担当、忠诚
A.忠诚、干净、担当C.担当、忠诚、干净
4.下列哪些范畴属于职业道德的特征(ABCD)。
A.实践性B.行业性C.继承性D.多样性
5.下列对职业道德含义描述正确的是(ABC
A.职业道德反映职业、行业以至产业特殊利益的要求B.在表现形式方面:职业道德往往比较具体、灵活、多样C.职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和D.职业道德调节各种关系，促进行业和谐
6.在中国，下列哪些属于社会主义职业道德的内容(ABCD)
A.服务行业的“服务公约”C.科技工作者的“科学道德规范”B.人民解放军的“军人誓词”
D.工厂企业的“职工条例”
3.下列对主人翁精神的特征描述正确的是(ABC)。
A、具有高度的事业心和责任心B、在工作岗位上充分发挥主动性、积极性和创造性
C、努力提高工作效率，积极完成生产任务D、作为管理者，就是自己说了算
4.下列能正确表述弘扬劳模精神的意义的是(ACD)。
A、劳模精神是工人阶级主人翁精神的集中凸显B、劳模精神是劳动的本质属性
劳模精神具有鲜明的时代特征，是时代精神的生动体现D、劳模精神是劳动精神的积极呈现
三、判断题
(√ )1.爱岗敬业作为一种基本的职业道德规范和行为准则，在不同的时期、不同的行业，表现方式也不一样。对
(x)2.爱岗敬业的具体行动不一定能体现从业者爱岗敬业的愿望和决心。错
(x)3.凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味也不会自然发生。错
(√)4.职工要有创新意识，始终保持奋发有为的精神状态，才能紧跟时代步伐，与时俱进。对
(√)5.学习是创新的基础。对
(√)6.岗位职责是指一个岗位所要求的、需要完成的工作内容和应当承担的责任。对
( √)7.端正工作态度是干好工作的最基本起点。对
三、判断题
(√)1.1945年4月中国共产党第七次全国代表大会上，“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”被写入了党章。对
(√)2热情服务就是用积极、热烈、友好的情感和态度为他人做事情，做他人喜欢的事情。对
(√)热情微笑，尽善尽美是新时代社会主义职业道德的基本服务理念。对
(x)4.邓小平同志首先提出“为人民服务”。错
(√)5.为人民服务是社会主义道德体系区别于其他道德体系的根本标志。对
(√)6.人民对美好生活的向往，就是我们党的奋斗目标。对
(√)7.热情服务是为人民服务在社会主义职业道德中的具体表现。对
4.公职人员职业道德操守的核心要求是(ABD)。
A.勤政B.实干C.敢于发表不同意见D.敢于负责
5.( AC)是担当精神最集中的体现
,A.敢于担负责任B.做好领导安排C.尽到应尽责任D.干好自己的事情
5.下列符合曾国藩提到的“勤之道”的是(ABD)。
A.眼勤B.口勤C.辛勤D.身勤
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1. (A.社会救济公平 )即社会对需要救济的社会成员提供的社会救济服务要一律平等，不得厚此薄彼。
A.社会救济公平B.行政救济公平C.文化救济公平D.司法救济公平
2.规则公平是指对所有人适用同一规则和标准，不得因人而异。下列不属于规则公平的是D.权利主体平等)。
A.法律规则面前人人平等B.法律内容面前人人平等C.法律内容面前人人平等D.权利主体平等
3.(B.权力制约 )是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。
A.权利保障B.权力制约C.法律至上D.公平正义
4.下列对社会主义核心价值观倡导的”富强”描述正确的是(ACD)。
A.人民的富裕和国家的强盛B.只关注人的自由全面发展C.国家拥有强大的综合国力
D.使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实
5.下列对社会主义核心价值观倡导的”自由”描述正确的是(AC
A.不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、实质上的、真实的自由B.是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由C.不是超越发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由D,只是追求物质生活的改善，不考虑保证人民充分享有发展自我
6.社会主义核心价值观倡导的和谐，是()的有机统-ABCD
A.人与人B.人与自然C.人与社会D.人的自我身心
4.下列对“社会主义核心价值观彰显人民至上的价值立场”的特征理解正确的是(ABCD
A.尊重人民群众历史主体地位B.践行全心全意为人民服务的根本宗旨D.坚持以人民为中心的发展思想C.体现以人民为中心的价值导向
5.下列对社会主义核心价值观的特征描述正确的是(ABCD
A.扎根中华优秀传统文化土壤C.因真实可信而具有强大的道义力量
B.体现社会主义的本质属性D.彰显人民至上的价值立场
6.社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求，以其( ABC)站在人类道义制高点上彰显出独特而强大的价值观优势。
A.先进性B.真实性C.人民性D.时代性
5.热情服务的实质就是(A.群众自我服
A.群众自我服务B.心中有自己C.微笑不流露自己的情感D.诚实相待
6.下列对热情服务理解错误的是(D.重视办事公道，强调言行一致)。
A.守住民心，就是守住人民心中那份对于美好生活的向往B人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。C.把为人民服务作为自身职业行为的根本出发点D.重视办事公道，强调言行一致
7.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”是我们党(B.群众路线)的的重要内容.
A.批评与自我批评B.群众路线C.职业道德D.制度建设
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选顶)
1.(C.热情服务)是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现，是从业人员必须遵守的职业道德规范A.诚实守信B.爱岗敬业C.热情服务D.无私奉献
2.不同行业有不同行业的职业道德规范，都应把(D.为人民服务 )作为各行各业的职业活动的出发点和落脚
点。
A.公平正义B.忠诚爱国C.勤奋劳动D.为人民服务
3.( B.人民群众)是决定我国前途和命运的根本力量。
A.统治阶级C.知识分子D.科学技术B.人民群众
4.(D.为人民服务)是社会主义道德建设的核心,
A.公平正义B.爱岗敬业C.诚实守信D.为人民服务
D
（）是我们党的优良传统和宝贵经验。
4.运用道德模范的榜样力量，(BCD
A.践行社会主义核心价值观B.引领人们的思想行动C.陶冶人们的情操D.升华人们的道德境界
5.做人做事第一位的就是察德修身。修德要做到(AB)
A.立意高远C.会讲故事B.立足平实D.钻研技术
6.践行社会主义核心价值观，要求(A.熟知社会主义核心价值观的内涵与意义)
A.熟知社会主义核心价值观的内涵与意义C.认同社会主义核心价值观B.看清时代变化D.了解民情
3.把热情服务落实到具体的行动上。
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)1.爱岗敬业、诚实守信属于(A.职业态度 )层面的内容。
A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感
2.办事公道、热情服务属于(B.职业操守 )层面的内容。
A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感
3.奉献社会属于(C.职业本质)层面的内容。
A.职业态度B.职业操守C.职业本质D.职业情感
4.(D.爱岗敬业)是职业道德建设的基础和核心内涵，是对从业入员工作态度的基本要求。
A.诚实守信B.热情服务C.奉献社会D.爱岗敬业
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1. 权力制约包括( ABCD)等要求。
A.权力由法定C.用权受监督D.违法受追究B.有权必有责
2.不断提升法治素养的途径有( ABCD)。
A.尊重法律权威B.学习法律知识C.养成守法习惯D.提高用法能力
3.制定纪律的目的就是(ACD)。
A.维护国家的利益B.维护小集团利益C.维护集体的利益D.维护大多数人的利益
本课小结
第十六讲公职人员道德操守的内涵
政治道德操守的核心要求
1.忠于宪法忠于国家忠于人民3.
个人道德操守的核心要求
1.人格上要光明磊落、坦荡无私
2.行为上要明礼诚信、怀德自重、慎独慎微
3.日常生活上要保持严肃的生活作风，培养健康的生活情趣
三、判断题
(√)1.在平凡的职业生涯中坚守职业诚信、爱岗敬业，才能建立真诚的人际关系。对
(√)2诚信是法治政府的核心价值，是良法善治的重要保障。对
(x)3.公职人员一言一行是个人的事情，与政务诚信建设没有直接关系。错
(√)4.职业诚信是其他社会诚信的基础。对
( √)5.政务诚信是指内诚于心、外信于行、诚实不欺、恪守信用的行为表现。对
(x)6.政务诚信建设事关政府公信力和社会诚信体系建设，与经济社会的全面转型没有直接关系，错
(V)7.政府的信息公开和公众对于公共事务和信息的知情权是对政府行为进行公共监督的前提条件。对
(√)8.社会诚信的缺失在一定程度上可以说是对从业人员职业诚信教育和管理的缺失。对
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1.法治思维包含以下(ABCD )含义。
A.法治思维是一种正当性思维B.法治思维是一种规范性思维C.法治思维是一种逻辑思维D.法治思维是一种科学思维。
2.法治思维主要包括(ABD)、程序正当等内容。
A.法律至上B.权力制约C办事公道D.权利保障
3.下列对法律至上理解正确的是(ABC)。
A.法律的优先适用性B.法律的不可违抗性C.法律的普遍适用D.法律的不可控性
4.(C.责任意识 )是指个人对自己和他人、对家庭、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
A.职业意识B.职业情感C.责任意识D.责任担当
5.个人理想与社会需要的关系实质上是个人与社会关系在(A.理想层面)的反映。
A.理想层面C.学习层面B.价值层面D.道德层面
6.(C.责任)是成就事业的根本途径。
B. 人际关系A.能力B.意识C.责任
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1. 下列关于劳动精神内涵表述正确的是(ACD)
A.是劳动的本质属性，是对普通劳动者工作状态的基本要求B.是人们劳动过程中所表现出来的一种不情愿状态C.是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程展现出的精神风貌D.中国特色社会主义伟大实践，孕育了中国特色社会主义劳动精神
2.下列能表达新时代劳动精神范畴的是(ABCD)。
A.爱岗敬业C.爱国守法D.明礼诚信B.勒奋务实
3.( ABC)是对人类文明进步规律的重要诠释。
A.社会舆论B.传统习俗D.道德的发展C.内心信念
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)1.道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠()来发挥作用的行为规范的总和。
2.在马克思主义产生之前，关于道德起源的观点，要么是(BCD )，要么是( )，均无法正确揭示道德的起源。
A.辩证唯物主义的看法
C.客观唯心主义的注解
B.主观唯心主义的注解
D.旧日唯物主义形而上学的分析
3.道德通过(AB)来调节利益关系,
A.社会的道德风尚C.阶级的道德风尚B.个人的道德风范D.经济关系
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1.立足岗位，甘于奉献做新时代先锋，就要做到(ABCD)。
A、做爱岗敬业的标杆，干一行爱一行
B、做甘于奉献的标杆，服务群众做好公仆
C、做争创一流的标杆，勤于钻研做好工匠
D、争做勒奋务实的标杆，脚踏实地干好工作
2.下列关于劳模精神描述正确的是(BCD)。
A、劳动精神源自于劳模精神，是劳精神的进一步升华
B、劳动者在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌
C、劳樟精神是时代精神的生动体现
D、劳模精神是民族精神的重要组成部分
152张
本课小结
第十讲培育和践行社会主义核心价值观的意义
是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
是提高国家文化软实力的迫切要求
培育和践行社会主义核心价值观
它是推进社会团结奋进的“最大公约数
是引领我国社会核心价值观形成和主流意识形态塑造的内在要求
是构建社会主义和谐社会的价值基础
4.( A.公平正义)是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
A.公平正义B.权力制约C.权利保障D.程序正当
5.下列不属于程序正当表现的是(D.趣味性
A.参与性B.时限性C.公开性D.趣味性
6.“程序设计和运行应平等地对待双方当事人，不得偏向任何一方”这属于(D中立性)
A.参与性C.公开性B.时限性D.中立性
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.在职业道德的视域中，( C.奉献社会)是社会主义职业道德的最高要求和最高境界，也是从业人员所应具备的最高层次职业道德修养。A.诚实守信B.爱岗敬业C.奉献社会D.热情服务
2.职业活动的价值指向又有层次差别，(A.服务于自我和家庭)体现的是职业活动的最基本价值追求
A.服务于自我和家庭B.服务于他人C.奉献社会D.服务于全
3.职业活动的价值指向又有层次差别,(B.服务于他人)体现的是职业活动普遍的价值追求。
A.服务于自我和家庭B.服务于他人C.奉献社会人类D.服务于全
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1..新时代党员干部和群众要自觉树牢看齐意识，向先进人物等身边的先进典型对标看齐。下列说法正确的是(ABCD)
A.把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标 B.把为人民服务作为人生的最大追求
C.把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的D.时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上、落实在行动上
2.广大从业人员应当而且必须有意识地培养自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的意志和品格。下列这句话理解正确的是(ABC)
A.思想要刻苦，就是要加强学习，动脑子想问题B.作风要扎实，就是要扑下身子一步一个脚印地抓好工作任务的落实C.工作要艰苦，就是要安心本职工作，勇于在条件差问题多的地方和单位锻炼自己D.头脑灵活随机应变
1. 具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求是(B.先公后私、先人后己 )的要求。
A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.保障国家利益，不要个人利益
D.以自我满足为前提
5.对公民最基本的道德要求是(.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动、以正当合法的手段保障个人利益)。
A.无私奉献、一心为公B.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动、以正当合法的手段保障个人利益
C.先公后私、先人后己D.集体主义所重视和保障的是个人的正当利益
6.正确处理( A.国家、集体、个人三者的利益)，就要反对反对小团体主义、本位主义和极端个人主义
A.国家、集体、个人三者的利益
B.工作、学习、生活三者三系
C.领导、同事、顾客三者关系
D.家庭成员之间的关系
1. (C.法治)是人类政治文明的重要成果，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
A.平等C.法治B.公正D.自由
5.下列对社会主义核心价值观主要内容描述错误的是(C.倡导爱国、敬业、诚信、团结)。
A.倡导富强、民主、文明、和谐B.倡导自由、平等、公正、法治
C.倡导爱国、敬业、诚信、团结
D.倡导爱国、敬业、诚信、友善
6.( B.爱国)是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则。A.自由C.敬业B.爱国D.友善
课堂练习
一、单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.追求极致的(C.创新精神 )，是判断一个工人能否称之为新时代“工匠”的一个重要标准。
A.劳模精神B.精益求精C.创新精神D.劳动精神
2.《庄子》中记载的游刃有余的“庖丁解牛”与今天的( B.精益求精)精神相契合。
A.敬业精神B.精益求精C.专业专注D.创造创新。
3.( A.物质文明和精神文明)是实现中华民族伟大复兴中国梦的“一双翅膀”
A.物质文明和精神文明B.实践与创新C.实事求是与解放思想D.生态文明和社会文明
课堂练习
单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.( C.劳模精神)“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”是对()的概括提炼。
A.道德模范B.劳动精神C.劳模精神D.志愿精神
2.( A、物质文明和精神文明
)是推动社会文明进步的“两个轮子”
A、物质文明和精神文明C、生态文明和精神文明B、物质文明和生态文明D、政治文明和生态文明
3.(C.劳模精神)具有鲜明的时代特征，是时代精神的生动体现。
A.道德模范 B.劳动精神C.劳模精神D.志愿精神
本课小结
第三讲加强道德实践践行社会主义核心参加志愿服务和学雷锋活动撩差实守信的良
向道德模范学习
广大从业者要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，明大德、守公德、严私德。
参加志愿服务活动，弘扬和传承雷锋精神，有利于从业人员更好地深入社会、体察民情、关注民生，牢固树立为人民服务的思想观念。
1.要树立诚实守信的观念2.注重思想修养的提升
3.注意约束个人的行为
大力开展学习道德模范活动，激励群众崇德向善、见贤思齐必将形成人人讲道德、人人尊道德、人人守道德的良好风尚
三、判断题
(V)1.人人都握有话筒的自媒体时代，各种信息扩散极快，对公民的网络活动提出了更高的要求。对
(V)2.加强网络内容建设，需要加强网上热点话题和突发事件的正确引导、有效引导，明辨是非、分清善恶，让正确道德取向成为网络空间的主流。对
(√)3.营造良好的社会职业道德环境离不开各个行业职业道德的建设。除了特别注重公务员的职业道德建设之外，各类职业道德建设都需要重视。对
三、判断题
(√)1.奉献社会是一种人生境界，是一种融于一生事业中的高尚人格。对
(V)2.奉献社会是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。对
(√)3.奉献社会是人们提高内在素质、体现外在价值，并且实现二者良性转化的根本方法。对
(x)4.一个人奉献越多，实现其远大职业理想的几率就越低。错
(x)5.一个人能否实现其社会价值和实现的程度如何，要看他获得社会支持的大小。错
(x)6.个人的成就，只有在通过自己的努力才能实现.错
(√)7.生命的存在是一切价值产生的基础和前提。对
(√)8.奉献社会是个人获得物质生活条件和提升精神层次的重要方式。对
4.下列关于生活方式描述正确的是(ABCD
A.外显的是一个人的生活样式和行为特征C.具有鲜明的时代性和民族性B.内化的是一个行业所应具备的职业操守和行为规范D.转变生活方式是打造幸福生活的关键
5.生活方式具有鲜明的(AB)特点。
A. 时代性B.民族性C.行业性D.普遍性
6.职业道德能成为新时代公民道德建设的重点之一，其主要原因是(ABCD)。
A.人们的生产活动是人类最基本的实践活动B.新时代，加强公民职业道德建设，有利于树立行业新风，带动良好社会风尚向上向善发展C.职业道德在职业领域有其特殊作用
D.职业道德具有协调社会关系、弘扬时代新风的作用价值观
二、多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1.道德作为一种实践精神，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和，是(ABD)等活动的动力。
A.调节社会关系B.发展个人品质C.提高个人能力D.提高精神境界
2.道德调节所赖以发挥作用的力量是(ABC)。
A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.科学技术
3.人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。人类道德进步的主要表现是(ABCD)。
A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要
B.道德调控的范围不断扩大
C.道德调控的手段或方式不断丰富、更加科学
D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
4.共产党人和革命者从事革命活动的目的就是要为(B.革命利)而奋斗
A.执政党利益D.人类文明B.革命利益C.中华传统道德
5.下列不符合中国革命道德内容表述的是(B.继承和弘扬中华传统美德 )。
A.全心全意为人民服务B.继承和弘扬中华传统美德C.始终把革命利益放在首位D.修身自律，保持节操
1. 坚持(C.社会主义和共产主义 )的理想信念的不屈不挠的精神，是革命道德的灵魂
A.中国传统B.无产阶级C.社会主义和共产主义D.劳动人民
三、判断题
(√)1.所有的具体利益、观念观点之争，折射出来的是价值观的分歧。对
(√)2.社会主义核心价值观是当今全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的“号子”。对
(√)3.历史和现实一再表明，只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，才会有强大的凝聚力、向心力。对
(x)4.中国特色社会主义集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向。错
(√)5.文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。对
(V)6.核心价值观是文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。对
课堂练习
二、单项选择题(每个题只有一个正确选项)
1.我国社会主义法律既具有鲜明的( A.阶级性)，又具有广泛的人民性。
A.阶级性B.阶层性C.真理性D.普适性
2.社会主义法律维护人民的根本利益，巩固中国共产党的领导地位，体现了(D.党的主张和人民意志的统
)。
A.社会主义法律的真理性B.社会主义法律的先进性C.社会主义法律的阶级性D.党的主张和人民意志的统
3.我国法律坚持(B.马克思主义世界观和方法论 )，并指导人们在法律实践中尊重和反映客观规律。A.中国传统思想B.马克思主义世界观和方法论C.唯物辩证法D.有神论
多项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1.根据王国生的观点，能表达“出彩”含义的是(ABC)。
A、出彩是把事情做得精彩、做得成功 B、出彩是一种价值追求C、出彩是一种目标导向
D、是一种个人形象的宣传
2."争做新时代出彩河南人”就要(ACD)。
A、就要讲好河南出彩的故事B、就要很好地宣传自己
C、就要讲好自己出彩的故事D、就要在平凡岗位上千出精彩
3.下列关于出彩描述正确的是(ABCD
A、把事情做得精彩、做得成功B、成就大事是出彩C、做好小事也是出彩
D、只要脚踏实地去做，人人皆能出彩
课堂练习
单项选择题(每个题至少有一个正确选项)
1. ( D.红旗渠精神)同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。
A.西柏坡精神B.玉石精神C.长征精神D.红旗渠精神
2. (B.红旗渠 )就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。
A.甲骨文B.红旗渠C.壁挂公路D.袁世凯蔡
3. 习近平总书记在(A.淅川县 )九重镇邹庄村视察时指出，人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。
4. A.淅川县C.林州市B.林县D考察黄河
4.具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求是(B.先公后私)的要求。
A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.保障国家利益，不要个人利益D.以自我满足为前提
5.对公民最基本的道德要求是(B.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动、以正当合法的手段保障个人利益)。
A.无私奉献、一心为公B.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动、以正当合法的手段保障个人利益
C.先公后私、先人后己D.集体主义所重视和保障的是个人的正当利益
6.正确处理( A.国家、集体、个人三者的利益)，就要反对反对小团体主义、本位主义和极端个人主义。
A.国家、集体、个人三者的利益B.工作、学习、生活三者三系C.领导、同事、顾客三者关系
D.家庭成员之间的关系
课堂练习
单顶选择题(每个题只有一个正确选项)
1. ( A.工匠精神)的本质特征在于对本职工作的执着,专注与精益求精的态度和付出。
A.工匠精神B.团结协作C.奉献意识D.大局意识鲖挟螋郗嵘
2.( A.工匠精神)是每一位不甘于平庸的劳动者在平凡的工作中不断对自己提出更高的变求，并不断自我超越、自我提升、自我完善，始终追求做更好的自己时所表现出的工作态度、工作境界、工作习惯以及整体工作精神面貌
A.工匠精神B.劳动精神C.劳棁精神D.志愿精神
2. 中国古代工匠精神的核心特征是(ABC)。
A.创新精神B.敬业精神C.精益求精D.志愿精神
5.(D.关爱他人、奉献社会)的精神是中华民族的优良传统，也是中华民族凝聚力的表现。
A.公平正义、遵纪守法B.爱岗敬业、诚实守信C.关爱他人、关爱自己D.关爱他人、奉献社会
6.人生的(D.精神价值 )是指人的精神性劳动及其产出所具有的满足社会、他人和自身精神需要的有用性。
A.物质价值B.实践价值C.社会价值D.精神价值
7.人生的( A.物质价值)是指人的实践活动在物质层面的有用性。
A.物质价值B.实践价值C.社会价值D.精神价值
8.(A.外在价值 )是内在价值的外化，是个人把潜在的创造力发挥出来。
A.外在价值B.内在价值C.社会价值D.精神价值
4.( A.公平正义)是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
A.公平正义B.权力制约C.权利保障D.程序正当
5.下列不属于程序正当表现的是(D.趣味性
A.参与性C.公开性B.时限性D.趣味性
6.“程序设计和运行应平等地对待双方当事人，不得偏向任何一方”这属于(D.中立性)
A.参与性B.时限性C.公开性D.中立性
4.爱岗敬业对用人单位生存和发展的意义是(AB)。
A.是否爱岗敬业是用人单位选拔人才的一项重要标准;
B.爱岗敬业是彩响用人单位生存发展的重要因素
C.爱岗敬业反映了从业者的个人魅力
D.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度
5.下列关于“爱岗敬业含义”描述正确的是(ABCD
A.爱岗敬业是爱岗与敬业的总称B.爱岗是敬业的某础，敬业是爱岗的升华。D.爱岗敬业是最基本的职业道德规范C.爱岗敬业要勒字当头
6.关于“爱岗”表述正确的是(A.爱岗，就是热爱自己的工作岗位)
A.爱岗，就是热爱自己的工作岗位C.认真履行自己的岗位职责B.热爱自己的本职工作
D.就是用恭敬严肃的态度对待自己的职业
三、判断题
(√)1.工匠精神的本质特征在于对本职工作的执着专注与精益求精的态度和付出。对
(√)2.工匠精神根植于中华传统的丰厚土壤之中。对
(√)3.弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。对
(√)4.创新精神、精益求精的职业态度，敬业精神是中国古代工匠精神的核心特征。对
(x)5.工匠精神就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动，把责任转化到行动中去的心理特征。错
三、判断题
(x)1.职业理想是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，不受社会理想的制约。错
(x)2.职业义务具有利他性和有偿性两个特点.错
(V)3.行业职业责任各有不同，但忠于职守、尽心竭力、保证质量、按时完成任务是所有行业的共性要求。对
(x)4.职业责任具有差异性、独立性、平等性的特点。错
(V)5.职业良心是从业者在履行职业义务中形成的对职业责任的主观意识和评价能力。对
(V)6.职业纪律有强制性、一致性和特殊性的特点。对
(x)7.职业荣誉具有阶级性、激励性和单一性的特。错
4.在劳模的创造性实践和不断探索中，激发出蕴含着自主性、首创性、先进性元素的( )，呈现着社会进步的发展方向。
A.劳动精神B.工匠精神C.劳模精神D.玉石精神
5.劳模精神是(B.民族精神 )核心要素的集中体现。
A.劳动精神B.民族精神D.铁人精神C.爱国主义精神
6.(A.劳模精神 )是民族精神创新发展的重要推动力量。
A.劳模精神B.劳动精神C.铁人精神D.两弹一星精神
A
3.下列能体现“推崇仁爱原则，注重以和为贵”思想的是( ABC)。
A.亲亲而仁民，仁民而爱物B.与人为善、推已及人
C.已欲立而立人，已欲达而达人D.人不为己，天诛地灭
5.下列关于中华传统美德表述正确的是(ABC
A.中华传统美德是人类文明发展的重要精神财富B.中华传统美德是社会主义道德建设的活水之源C.中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分D.中华传统美德在市场信息时代已经过时了
5.下列能够表述道德理想的是(ACD)。中华传统美德主张把道德理想的实现看作人生最高层次的需要，
A.明于庶物，察于人伦B.善养吾浩然之气C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D.“大丈夫”人格
三、判断题
(√)1.主人翁精神是劳模精神的内在本质。对
(x)2.工匠精神推动了时代精神的发展，丰富了时代精神的内涵。错
(x)3.民族精神是劳模精神核心要素的集中体现。错
(√)4.劳模精神推动了时代精神的发展，丰富了时代精神的内涵.对
(V)5.只有带着岗位主人翁意识去工作，才会发现工作中的细节,对
(√)6.劳模精神具有鲜明的时代特征，是时代精神的生动体现。对
