获国家级高级技师职业资格十五年，工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”“展技艺·亮绝活”备考工勤高级技师学习《职业道德》《工勤基础知识》道德与法治坚持依法办事有感。为河南点赞放管服视域下各省人社厅在制定工勤高级技师考试政策的差异化。
有几个省的网友跟帖留言问，为什么本省没有开考工勤高级技师政策？
放管服视域下，各省人社厅在设置工勤高级技师考试开考与否的问题上，可能因实际情况的差异而制定不同的总量控制政策。这是因为各地的经济发展状况、人才需求、技能水平以及行业特点等因素都有所不同，因此需要根据具体情况来制定和调整相关政策。
自古以来就有“一龙生九子，九子各不同”的说法，这是中国民间流传的关于龙生九子的传说。在这个传说中，龙母生了九个儿子，每个儿子都有着独特的长相、脾气和爱好。这个说法形象地描绘了龙子的多样性，体现了即使在同一家庭或同一环境下，个体之间也可能存在显著的差异。
将这两者联系起来，我们可以理解为:各省人社厅在制定工勤高级技师考试开考与否的政策时，就如同龙母对待其九个儿子一样，需要根据每个儿子的特点(即各地的实际情况)来制定不同的政策，以满足各地的实际需求。这种差异化的政策制定方式有助于更好地适应不同地区的具体情况，促进技能人才的合理分布和有效利用。
总之，放管服视域下各省人社厅在制定工勤高级技师考试政策时，需要根据实际情况进行差异化设置，以实现人才资源的优化配置和技能水平的整体提升。同时，“一龙生九子，九子各不同”的传说也为我们提供了一个生动的比喻，帮助我们理解个体之间的差异性和政策制定的复杂性。
在"放管服"（放权、管理、服务）改革视域下，各省人力资源和社会保障厅（人社厅）在设置工勤高级技师考试和总量控制政策上存在一定差异。这种差异可以类比中国民间的"一龙生九子，九子各不同"的说法，即每个省份根据其具体情况，制定了不同的政策和措施。以下是一些可能的政策差异和原因分析：
1.考试开设情况：
开考省份：一些经济发达、工业基础较强的省份，如广东、江苏、浙江等，可能更倾向于定期组织工勤高级技师的考试，以满足当地企业对高级技术人才的需求。
不开考省份：经济发展较慢、工业基础较弱的省份，可能因为需求不足、资源有限等原因，选择暂不开设此类考试。
2.总量控制政策：
严格控制：一些省份可能出于控制人才市场供求平衡、保证证书含金量等考虑，对高级技师的总量进行严格控制。这些省份可能设定了具体的名额限制，以防止过多发放证书导致市场饱和。
灵活控制：另一些省份可能采取较为灵活的控制政策，根据年度需求和市场情况调整高级技师的总量。这些省份可能通过动态调整政策，及时响应市场变化，保障企业对高技能人才的需求。
3.政策制定的依据：
经济发展水平：经济发达地区对高技能人才的需求量大，政策制定时会考虑如何满足企业的需求，同时保持市场竞争力。
产业结构特点：一些地区的产业结构偏重于高新技术产业或传统制造业，这会影响当地对高级技师的需求量和政策倾向。
地方政府规划：各地政府在制定政策时，也会结合本地的长期发展规划和目标，制定相应的措施来支持产业升级和技术进步。
4.管理和服务措施：
服务优化：一些省份可能会在政策实施过程中加强对考生的服务，如提供培训、咨询等，以帮助更多人获得高级技师资格。
管理创新：有些省份可能会引入信息化管理手段，提升考试和认证的效率，确保政策实施的公平和透明。
总的来说，各省人社厅在工勤高级技师考试开设和总量控制政策上的差异，反映了地方经济、产业特点和政府管理思路的不同。这种因地制宜的政策设计，有助于更好地服务地方经济发展，满足企业对高技能人才的需求。
