工匠中的教育者，教育者中的工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”晋级高级技师备考学习《职业道德》一一新时代职业道德实践路径有感。机关事业单位工勤岗人员晋级高级技师技能等级评价都考评点啥？
机关事业单位工勤岗人员晋级高级技师技能等级评价是一个全面且严谨的过程，旨在评估申请人的实际工作能力、专业知识水平、技能操作能力以及潜在的发展潜力。整个评价过程分为五个环节，具体如下:
1.工作业绩评定(10%):
·主要评估申请人在过去的工作中所取得的成绩和贡献。
·考核内容包括完成的工作任务、解决的技术难题、创新成果、工作效率以及工作质量等。
·通过查阅工作记录、听取直接领导或同事的评价，以及申请人的自我陈述等方式进行综合评价。
2.专业知识考试(20%) :
·考察申请人对专业理论知识的掌握程度和应用能力。
·考试形式可能包括闭卷笔试、开卷考试或在线测试等。
·考试内容涵盖高级技师所需具备的专业知识、行业标准和最新技术动态等。
3.专业技能考核(60%)
·侧重于实际操作技能的考核，以检验申请人是否具备高级技师所需的实际操作能力。
·考核方式可能包括现场操作演示、模拟操作、案例分析等。
·考核内容通常与申请人的工种密切相关，旨在评估其在具体工作中的技能水平。
4.潜在能力考核(10%):
·旨在评估申请人的学习能力、适应能力、团队协作能力以及创新思维能力等潜在能力。
·通过面试、小组讨论、情景模拟等方式进行考核。
·考核过程中，观察申请人的表现，评估其潜在能力对高级技师岗位的重要性。
5.综合评审:
·在前四个环节的基础上，对申请人进行综合评价和审议。
·综合评审采用投票表决方式进行，三分之二及以上评委同意视为通过。
评委通常由行业内资深专家、单位领导和相关业务部门负责人组成，确保评审结果的公正性和权威性。
在整个评价过程中，还会注重申请人的职业道德、工作态度和团队协作精神等方面的表现。同时，评价标准和流程也会根据具体工种和单位实际情况进行适当调整和优化，以确保评价的针对性和有效性。
总之，机关事业单位工勤岗人员晋级高级技师技能等级评价是一个全面、严谨、科学的过程，旨在选拔出真正具备高级技师能力和素质的人才，为机关事业单位的发展提供有力的人才保障。
