工匠中教育者，教育者中工匠，“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”晋级工勤高级技师备考学习《职业道德》一一争做出彩河南人有感。以晋级高级技师考评为契机发扬红旗渠精神争做出彩河南工勤人。
在新时代的职业教育领域中的一种特殊身份——“准双高高级技师”，即在工匠和教育者之间寻找到一个平衡点。这不仅仅是技能的传授，更是精神的弘扬，尤其是红旗渠精神和延安精神的传承。
红旗渠精神代表了不屈不挠、敢于挑战的精神。这种精神在职业教育中尤为重要，因为它激励着每一位技师和学徒不断追求卓越，不怕困难，努力在自己的岗位上做出成绩。
王国生的观点表明，“出彩”意味着把事情做到极致，追求卓越和成功。这种“出彩”不仅是一种目标导向，更是一种价值追求。具体来说，“争做新时代出彩河南工勤人”要求每一个人都能够在自己的岗位上做出不凡的成绩，不论是大事还是小事，都能做到最好。
如何成为“出彩的河南工勤人”？
1.讲好河南出彩工勤人的故事：分享和传播那些在平凡岗位上做出非凡贡献的工勤人员的故事，这不仅激励他人，也彰显了工勤人员的重要性。
2.讲好自己出彩的故事：每一个人都应当意识到自己的价值，通过努力和奉献，在自己的岗位上发光发热。
3.在平凡岗位上做出精彩：无论岗位大小，都要认真对待，努力做好每一件事。把小事做好同样是出彩的表现。
红旗渠精神的弘扬不仅是对历史的缅怀，更是对未来的激励。它提醒我们，无论环境多么艰苦，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够创造奇迹。通过这种精神的激励，每一个职业教育者和工匠都能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，成为真正的“出彩河南工勤人”。
侯银海的“准双高高级技师”职教理念，不仅是对职业教育的一次深刻诠释，更是对新时代工匠精神的生动展现。他强调的“发扬红旗渠精神，争做出彩的河南工勤人”，体现了中华民族优秀的精神品质，这种精神品质在当今社会仍然具有很强的现实指导意义。
红旗渠精神作为中华民族坚韧不拔、敢于拼搏的历史记忆的体现，是我们应对挑战、克服困难的重要精神力量。它不仅是一种历史的记忆，更是一种时代的召唤，激励着我们在新时代的征程中，继续发扬这种精神，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。
“出彩”不仅仅是成功和精彩的代名词，更是一种价值追求和目标导向。它告诉我们，在追求事业成功的过程中，我们不仅要有远大的志向，更要有踏实的行动。只有将远大的志向与实际的行动相结合，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
“争做新时代出彩河南工勤人”不仅仅是一个口号，它更是我们行动的指南。它提醒我们，无论在什么岗位，无论面对什么样的挑战，我们都应该保持积极向上的精神状态，勇于创新、敢于拼搏，不断追求卓越。
因此，我们应该深入学习侯银海师傅的职教理念，将红旗渠精神内化于心、外化于行。同时，我们也要结合自己的实际情况，制定切实可行的目标，用实际行动来践行“争做新时代出彩河南工勤人”的号召。只有这样，我们才能在各自的岗位上创造出更加精彩的业绩，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。
