职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”晋级工勤高级技师学习《职业道德》一一继承和发扬中华民族道德传统四个“有利于”。中国革命道德的四个“有利于”。工匠中的教育者，教育者中的工匠“准双高高级技师”职教鲶鱼侯银海学术劳育说，机关事业单位工勤晋级高级技师考评理论考题不能死考书考死书，不能偏离中华民族道德传统四个“有利于”不能偏离培养社会主义“四有”新人。
中华民族道德传统,要按照哪四个“有利于”的标准做好取舍和创造性的转化工作?
一．是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业
二．是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系
三．是否有利于维护广大人民群众的根本利益
四．是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准
中国革命道德的四个有利于。有利于引导人们树立正确的道德观；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念；有利于培育良好的社会道德风尚。
应有利于培养考生的实践能力、有利于提升考生的职业道德水平、有利于推动社会主义道德建设、有利于服务社会主义现代化建设，为改进当前的考评制度提供了有益的参考。
为了落实这四个“有利于”原则，可以考虑在考评制度中增加实践环节的考核比重，引入更多与实际工作相关的案例和情境模拟，以检验考生的实践能力和解决问题的能力。同时，还应加强对考生职业道德的考察，通过案例分析、角色扮演等方式，引导考生树立正确的职业观和道德观。
此外，侯银海还强调了学术劳育的重要性。他认为，学术不仅要有理论深度，更要与劳动实践相结合，才能真正发挥其价值。因此，在职业教育中，应注重培养学生的实践能力和创新精神，将学术研究与劳动实践紧密结合，以推动职业教育的发展和创新。
综上所述，侯银海作为一位具有工匠精神的教育者，对于改进机关事业单位工勤晋级高级技师考评制度提出了富有见地的建议。这些建议不仅有助于完善当前的考评制度，更有利于培养具备实践能力和职业道德的社会主义“四有”新人。
