职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”工勤岗“准高级技师”一词现实意义及内涵外延。
“准高级技师”一词来源于网络新词，其定义和使用方式类似于“准现房”、“准新人”等。该词语的核心思想是指那些虽然尚未完全通过高级技师评审，但已具备高级技师大部分条件，并且通过率较低的候选人。
侯银海先生提出的“准高级技师”这一概念，确实是一种创新性的尝试，用于描述那些在专业技能和知识水平上已经接近高级技师标准，但尚未正式通过评审的工勤岗位人员。这一词汇的产生，既体现了网络时代新词语的创造力，也反映了职业教育和劳动教育领域对人才评价的灵活性和前瞻性。
将“准高级技师”与“准现房”、“准新人”等词汇进行比较，可以看出它们共同的特点在于“准”字的运用。这个“准”字意味着一种接近、但尚未完全达到的状态，既包含了现有的成就，又预示着未来的可能性。这种表述方式既体现了对个体当前能力的认可，又给予了一定的期望和鼓励，有助于激发个体的积极性和进取心。
在工勤岗位中，“准高级技师”的提出，有助于更加精准地识别和评价那些具有高级技师潜质的人才。通过明确这一群体的特点和标准，可以为他们提供更多的培训和发展机会，促进他们尽快达到高级技师的水平。同时，这也为用人单位提供了一种新的人才选拔和培养思路，有助于提升整体的技术水平和创新能力。
然而，需要注意的是，“准高级技师”这一概念的运用需要在实践中不断探索和完善。一方面，需要明确其具体的定义和评价标准，避免产生歧义和误解;另一方面，也需要关注其在实际操作中的可行性和有效性，确保能够真正发挥其应有的作用。
总之，侯银海先生提出的“准高级技师”概念是一种有益的尝试，有助于推动职业教育和劳动教育领域的创新和发展。通过不断探索和完善这一概念的定义和使用方式，可以为工勤岗位人才的培养和选拔提供更加科学和有效的支持。
