——子夏农耕文化园访学掠影

4月14日-5月12日，我连续两次到温县祥云镇古贤村的子夏农耕文化园参观学习实践体系，

调研辅导课程建设，印象颇深，收获巨大。

子夏农耕文化园是集谷物、豆类、薯类、蔬菜、中草药种植于一体的现代农业示范基地、劳动教育实践基地、全国科普教育基地。

开设有农作物种植系列劳动实践课程、传统工艺制作体验课程和农耕康养系列文化学堂课程。

一支年轻的专职教师队伍是子夏学堂蒸蒸日上的发展优势。

在论语学堂、儒学研习馆、子夏学堂、启智体验馆、聚贤斋、农耕馆、石磨馆、手工馆，教师们逐个现场说课，我诊断式地逐一进行点评。

在沉浸式体验《研学方行知》课件时，人人由都针对核心课、骨干课、辅助课发表了各自的观点。

我循循善诱地引导大家要恪守“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”教学原则，

采取“问题驱动，项目学习，情景体验”学习方法和“自主体验，合作探究，实践拓展”课堂环节，

落实“让学生发现问题，分析问题，解决问题”课堂理念。

我向子夏农耕文化园提供必须的参考资料，向老师提出复盘培训内容和研发系列课程的要求，力争让核心课程在六一节和端午节的亲子互动中释放光彩。