31岁上大专 电焊学徒工逆袭成为高职院校教师 要做“职教鲇鱼”

2024-02-28 16:43浏览量:1.26万

今年54岁的商丘技师学院教师侯银海，在他当电焊学徒工的时候没有想到，逆袭成为高职院校正式教师后，会变成职教行业的“鲇鱼”。从商丘走向全国多地职业院校、拜访万名职教同行，他不但拿到了国家级教学成果奖，还主编了教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》，开拓了自己的一片天地。

2023年11月，侯银海受邀在海南省经济技术学校授课

31岁上大专 扎根商丘育桃李

1970年，侯银海出生于河南省汤阴县，中学毕业后先是去了一个电焊门市部里当学徒工，后来到当地一家机械制造厂上班。其间，他看到了掌握一门技术的重要性，于是在2001年办理了停薪留职，到河南职业技术学院上了成人大专班，成了班级里大叔级别的存在。

“上成人大专的两年，我抓住了一个机遇。”侯银海说，他上学期间先后拿到了中级、高级钳工职业资格证书。2003年，河南省煤炭技工学校招老师，靠着这些证书，他就去当了半年的外聘教师。之后，他又去郑州工业安全职业学院当外聘教师。就在这段时间，他又考取了技师职业资格证书。

2006年，商丘技师学院公开招聘教师，并解决事业单位编制。侯银海拿着自己所有的证书，通过了招聘考试，到学校的机械应用技术系开始做实训指导老师。

经过努力，侯银海在全国专业报刊上发表了多篇论文，还有多个课件在省里获奖，短短几年间取得了一些教学科研成果。而此时，他却清醒地认识到，老师不能接触最前沿的理念并运用到教学中，就不可能教出思维活跃、视野广阔的学生。他决定走出去，学习职教同行的宝贵经验。

访师问友 足迹遍布20多个省份

在一次次游学的过程中，侯银海不断访师问友，数不尽的新观点让他大开眼界，催发了他的新灵感和新设想。他决定团结全国各地志同道合的职教同人，在2011年创建了“草根职教先锋团队”。

他利用课外和业余时间，自费游学，10多年来足迹遍布全国20多个省份的180多个地市。截至2023年12月，他已在全国各地学习交流670多站次。

侯银海荣获国家级教学成果奖二等奖

目前，侯银海的游学已经形成广泛的影响力，成为“草根”职教先锋学术交流团队创始人、“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队联合发起人核心成员、智慧教育创新产品体验联盟核心成员等，身兼多职。他主编了教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》，参与的一项课题获得国家级教学成果奖二等奖。

努力前行 他要做“职教鲇鱼”

“鲇鱼效应”是一种经济学和管理学概念。说的是一个地方的人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。但大部分沙丁鱼会在运输途中窒息而死。后来，有人在鱼槽里放进了一条以沙丁鱼为主要食物的鲇鱼。沙丁鱼见了鲇鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲇鱼效应”。

在一次会议上，山东济南铁道技师学院的车希海老师称侯银海是职教圈里的“鲇鱼”。说者无心，听者有意。侯银海记在了心上，决定要做一条“职教鲇鱼”，激活职教新思想、传播职教新理念。这个新思想、新理念就是打造新时代“三协同四传研”，既协同备课、协同育人、协同发展和传播教研思想、传承教研精神、传习教研方法、传行教研成果，打造共研、共建、共享、共用、共赢的职业教育特色，使学生有业乐业，大有作为。

2023年11月，侯银海受邀在海南省经济技术学校授课

侯银海为了践行自己的理念，先后创建了万名教师同修“移动信息化教学万师线上班课”、“千校万师万班”线上线下公开课、“勤为径劳做舟绽放青春芳华”线上线下公开课等，为实现“教育为公 惠达学子 己达天下”而努力前行。

文/商丘日报融媒体记者 朱传球 （受访者供图）

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