新年伊始新一轮黄炎培职教奖申报凝练线上研讨会召开
一一 向一群敬业乐群黄炎培职业教育思想忠诚践行者致
吉林省通化市辉南县职业教育中心 池永贵
人勤春早争朝夕，策马扬鞭开新局。为进一步传承黄炎培职业教育思想，提高职业学校申报黄炎培职教奖的能力，由职教先锋学术服务团队指导协办，北京华向春秋教育科技有限公司主办的新一轮黄炎培职教奖申报凝练线上研讨会于正月初八19点30分举行。
会议在腾讯会议室举行，由北京华向春秋教育科技有限公司卢秋娟老师主持，会议邀请了第八届黄炎培杰出贡献奖个人杭州市萧山技术学院校长许红平、第八届黄炎培杰出校长奖重庆艺才高级技工学校王勇、第七届黄炎培杰出教师奖兴安盟高级技工学校兰鹏富、第八届黄炎培杰出校长奖涿州职教中心校长张剑锋、第八届黄炎培杰出教师奖天津职业大学冯艳文做了精彩的讲座。
各位获奖者结合践行黄炎培职业教育思想和申报过程中的问题畅谈了自己的感受。许红平校长谈到，申报黄炎培职业教育奖要跳出申报看申报，真正的践行黄炎培职业教育思想，像草根职教团队联合发起人侯银海老师那样，如一条职教鲶鱼行走祖国的职教大地上，职教人应该有这种精神。还需要有一个高远的目标，就是要把我们中国的职业教育能够为中国强大服务。要有这样的一个高度来站位来看我们从事的这项工作。只顾耕耘，莫问前程 只要做到位就能水到渠成。
王勇校长谈了自己的办学历程，有一个当初名不见经传普通技校办成高级技校再到技师学院。被评为第八届黄炎培职业教育奖校长奖。这也是对自己办技工教育24年的一个肯定。办学模式实行了学历教育加短期培训。进工业园区办学的产教融合模式。在重庆市是最早的进入工业园区的技工学校。重视学生的心理教育，为区域经济服务赢得了重庆市委市政府的高度肯定。
兰鹏富老师谈到了黄炎培职业教育奖的意义，黄炎培职业教育奖是打造中国模式中国方案，提高职业教育对外交流水平的作用。深入挖掘黄炎培职业教育奖的现实意义，可以形成具有中国特色职业教育模式和方案，提高职业教育国际影响力和竞争力。同时，黄炎培职业教育奖的评选和表彰。也可以促进职业教育领域的国际交流与合作，推动中国职业教育走上世界舞台。不断的钻研技术就一定能够为社会培养出更多优秀的技术人才。让我们携手共进，为我国职业教育繁荣和发展贡献自己的力量。
张剑锋谈了申报黄炎培杰出校长奖的感受，干好本职工作是基础，对这份职业的热爱。对学校和学生的热爱这是必不可少的。关注学生的成长需求。解决学生成长中的问题。解决家长对我们的期待。解决企业对我们。培养人的综合素质需求。
冯艳文处长谈到了黄炎培职业教育思想和当代紧密结合。黄炎培老先生百年前提出来的为个人谋生之准备，为个人服务社会之准备，为国家及世界增进生产利益之准备，使无业者有业，使有业者乐业。这与国务院出台了关于推进职业教育高质量发展的意见、职教二十条、新职业教育法，是异曲同工的。
会议最后邀请了教育部职业院校文化素质教指管理育人专委会委员、重庆工业职业技术学院图书馆馆长、重庆市中华职教社评审专家、重庆市渝北区中国画职业教育社社员陈磊阐释了黄炎培职业教育奖的来历和特点，申报注意事项，申报材料的撰写等方面，令人耳目一新，起到了指点迷津的作用。
最后卢秋娟老师进行了总结，一个人走很快，一群人可以走很远。在中国职业教育发展的滚滚洪流中，有这样一股不可小觑的草根力量，他们是黄炎培职业教育思想新时代的忠诚践行者。团队以职教先锋，职教鲶鱼为品牌口号与标志，以三协同四传言为实践理念，以传播职教思想和职“教政策为己任行走在祖国的大地上。奋力谱写了“使无业者有业，使有业者乐业”的新篇章。
