2020年6月28-29日，赴济南参观泓德教育记忆学培训中心、培训总校、K12研究院，参加2020泓德教育产业化研讨会，聆听戴天钰总裁的精彩演讲，折腾出人生美好记忆的三个想不到。

一、真想不到：六十花甲还要学记忆学

也许，有人说，这还值得去济南学习记忆学？郑州、洛阳、灵宝也有。

但我认为，叶瑞财记忆学是最正宗的。N代传人已经乏味。

也许，有人说，老了还学什么记忆学？

但我认为，记忆不分年龄，只要得法，六旬老翁和六龄童的记忆力是一样的。

况且，遗忘有四个原则：时间，干扰，情绪和回忆的线索。个个足以扰乱大局，记忆学就是帮助人们减少遗忘。

六十花甲学记忆学，不仅惠及自己和子孙，而且，还有崇高境界。

泓德教育以人为本，以德为魂。为近一亿在乡镇的孩子提供优质的记忆学对接文化课的课程，被业界公认为中国记忆学对接文化课第一品牌。

泓德教育将全科文化课辅导与叶瑞财记忆法相结合，实现理解、记忆、应用的完整闭合系统，推出国内独有的“UMA”(understanding ，memory，application)成绩与成长体系，提高孩子学习成绩并帮他们健康、快乐成长。

叶瑞财博士说，记忆技巧是学习中不可缺少的，许多家长往往将记忆技巧当做可有可无的保健品，课外辅导被当成必需品。泓德教育将记忆学与K12课外辅导无缝对接，成立了K12教学研究院，在中国来说可以说是独一无二的，解决他们在学习上的难题，将理解、记忆、应用完美结合，提高学习成绩。

简单地说，泓德教育研发了与K12教材同步的微课和小程序，随用随学，破解了左脑死记硬背的厌学问题，开发了右脑记忆的新思维，真正实现了增分提质。

二、也想不到：俩老头还驰骋齐鲁大地

这次到济南，意想不到的是与老领导——原灵宝市东村乡主管教育的副乡长李国华在济南奇遇了，当时我是首任教办主任。

我们俩，为了一个共同的目标——学习记忆学，他从烟台来，我从灵宝来，正好奇遇在济南。

一辆陌生的汽车，一段陌生的道路。他64岁，乘坐；我61岁，驾驶，在齐鲁大地驰骋。

先是国道，后是省道，先是天晴，后是夏雨，在莱芜与章丘之间，逗了一大圈。

这一切，做梦也想不到。

我俩交流的是当年的美好回忆；我俩关注的是当前的健康养生。

他说，他有治疗乳腺癌的祖传秘方；我说，我有快速阅读的技能技巧。

他说，他在研究苹果中心花坐果的科技智能方法；我说，我在研学《道德经》的人生、管理哲学。

虽然，无话不说，无事不谈。但总有一个主题：为了忘却的记忆——健康和后代。

正因为志同道合，才在异省他乡殊途同归。

三、更想不到：能到枫叶教育网粉丝校调研

29日凌晨，打开枫叶教育网后台管理器审核文章时，《深耕“智简课堂” ……》引起了我特别的关注。

投稿人是济南市章丘区曹范学区中心小学丁美芸。

这么神奇。是偶然？是必然？是缘分？是福分？

我，欢然审定，并将题目改为：《深耕“智简课堂”  喜获 “增分提质”》，活生生地创造了一个德分。

然后，与丁老师联系好，在上午9点多，与李国华一起驾车冒然来到了济南市章丘区曹范学区中心小学。

曾经在枫叶教育网发表过文章的济南市章丘区曹范学区邢书记，热情地在门口迎接了我俩。

学区主任纪续增、小学校长、业务主任，还有丁老师，一同陪我俩楼上楼下观课、研讨。

似乎，回到了二十六年前在东村乡的时代。

我发现：这是一群善于创新的团队，这是一所前程似锦的小学。

一位老教师在上数学复习课，试卷投影在大屏幕上，津津有味地在圈点勾画讲着试题，学生呢？更是聚精会神，没有因为我的到来而分心。

纪续增主任自豪地介绍：“我们正在研究的是‘智简课堂’。”

“智”的核心是什么？方法是什么？“简”的程度又如何？手段是什么？与杜郎口的高效课堂有什么联系？与王敏勤的三清有什么关联？

这些问题，在会议室研讨时，一一得到了解决。

教务主任现场提出了小组评价、学生展示等疑惑，也一一得到了回答。

在这里，我看到了这所学校的前景。

他们，如同我十五年前在阳店教办一样，在自主办学，在自发研讨，蕴含着勃勃生机。

山东，高密、杜郎口、曹范学区中心小学、泓德教育，给我记忆里留下了深刻的印象。

将来，当我再次来到山东，出现在曹范学区中心小学的课堂与演讲台时，那将是第四个想不到。

【深度阅读】

叶瑞财博士，是马来西亚华裔，1950年10月出生，是亚洲记忆学之父，亚洲最早获得“世界记忆大师”称号的人，中国首两位世界记忆大师张杰、王茂华均出自其门下。

叶瑞财曾经在美国求学，当时生存的压力时时困扰着他，需要他不时去打工挣钱来维持生活。由于他身体瘦弱，干不了赚钱多一点的体力活，最后只好选择在离学校不远的一个小酒馆里打杂工。在一个周末的晚上，酒馆突然来了一个胖胖的、留着两撇胡子的美国人，据说还是一个教授。这个美国人进来后很快开始表演精彩绝伦的“扑克秀”，由于其记忆超群，阵阵喝彩声很快让酒馆沸腾了起来。

叶瑞财觉得不可思议，对此产生了浓厚兴趣，开始了对记忆科学的学习。为了凑齐学费，叶瑞财带着起早贪黑赚来的4000美元和急功近利的心态走进了“头脑研究学院”，开启了记忆学之路。回到大马之后，叶瑞财当过地质工程师，也做过生意，但他始终没有放下“记忆研究”。直到1989年秋季的一天，一个叫阿里奥的人问叶瑞财：“你为什么不去教小孩子呢，让他们多学一种本事岂不更好？”阿里奥猛然点醒了他——记忆还可以开公司，实现记忆产业化。

这句话一下启发了叶瑞财，他立即将自己多年研究出来的各种记忆方法进行了系统的归类总结、编写教案、培训导师，并与一家公司合作在大马全国的会馆开设培训学院。一年下来，他共培训了600多名学生，效果非常好，连马来西亚政府青体部都感到振奋，青体部副部长拿督翁诗杰还希望这种神奇的记忆方法能在全国推广。

1996年，他又考上了美国檀香山大学，攻读心理学博士学位，这为他以后的记忆研究奠定了坚实的理论基础。

1998年7月，在伦敦的世界记忆大会上，叶瑞财成功背出圆周率后的6万位数字，一举让世界惊诧不已；

1999年8月，还是在伦敦，世界奥林匹克记忆锦标赛在这里举行，他成功地把1774页的《牛津高阶英汉字典》背诵了下来，赢得了“世界记忆荣誉大师”称号，被誉为“活字典”。

2000年2月9日，他成功地回忆了《牛津字典(第四版)》中的单词，而在马来西亚记录大全中创立新纪录；

2000年2月，参加英国伦敦第五届奥林匹克思维运动大赛，成功赢得[全场总冠军]；

2002年8月，参加英国伦敦第十一届世界脑力锦标赛，成功摘取二金一铜、赢得[十项全能记忆大师奖]，成为全球唯一一位获得“十项全能记忆大师奖”的华人。刷新在一小时内记忆最多号码的全新世界纪录。

2003年10月，叶博士的两位中国学生张杰、王茂华第一次代表中国参加了在马来西亚吉隆玻举行的第十三届世界脑力锦标赛，两人同时获得“世界记忆大师”称号，成为中国首两位世界记忆大师；

2006年，叶瑞财是世界脑力锦标赛金牌得主；

2007年4月，叶瑞财被委任为世界脑力锦标赛中国队总教练，2007年9月带领中国队参加第十六届世界记忆力锦标赛，其中有七名队员荣获“世界记忆大师奖”。

2014年，叶瑞财被委任为第二十三届世界脑力锦标赛中国队总教练。叶瑞财博士向央视记者表示：“2011年和2012年的总冠军都出自中国，希望今年这次比赛可以带领同学们，把冠军的荣誉留下来。不单只是冠军，我希望冠、亚、季军都能够出自中国选手！”

叶瑞财的学生曾天豪、黄垣雄、黄万俊、马宝颖均是十四五岁的中学生，也连连在世界大赛上获奖。14岁的曾天豪能在3分钟内成功记忆及回忆104张扑克牌，1小时内成功记忆及回忆1001个号码，15分钟内记忆回忆155个词组。