作者简介：孙秋备，许昌市襄城县斌英中学语文高级教师，语文教研组长、班主任。曾多次在省市讲授公开课、观摩课，参与多项省市级课题研究。热爱生活、热爱语文，悟性不高但痴心不改，文笔欠佳却不懈书写。

暑气将退未退，太阳依然骄纵。我的心忐忑着，为将要到来的孩子们。

15级新生有十八个班级，临近开学，我被告知要担任十八班的班主任。这是个比较特殊的班级：教师子女多、“关系户”多，家长关注度高、期望值更高，工作难度可想而知。无奈我嘴笨不擅长拒绝，“武功”又差，乾坤大挪移这种高深技艺是学不会的，所以，领导的安排无法更改，该面对的我依然要面对------带着十八般武艺的孩子们一个个跳到我的面前。

开学第一周军训，孩子们便表现出“与众不同”：训练场上，一个个娇弱无力，随意散漫。训练结束，神通广大的家长们冲破门卫的阻拦蜂拥而上，端茶递饮料、擦汗换衣服、鼓励打气。晚自习后，这个要求回家洗澡，那个请假回家换衣服，还有必须换鞋子，有十几个申请走-----带了几届学生，还真没见过这样的！

按照惯例，开学初要交学生报到册，需详细了解学生的家庭情况。我一看，有好几个孩子没有填家庭住址，只好一个个亲自过问。谁知，一问三不知：住在哪条街？不知道。门牌号？不知道。住宅附近有什么大型超市或建筑？不知道。看着他们那一张张聪明机灵的小脸和一脸的无辜表情，我倒抽了一口气：我的那个天啊，这就是所谓的培优班的孩子？

过了陌生期，教室里便再无一日安宁。三餐饭后、午自习、课间，只要老师不在，那热闹情景非菜市场可比。一个个拔高了嗓门，唯恐别人盖过自己的声音，言犹不及，再加以手势动作、拍桌子踢凳子、你拍我我推你。上课铃在能掀翻天花板的喧闹中显得那样苍白无力畏畏缩缩，上课教师只好也放开嗓子吼：静下来！静下来！这种情形实在让我气恼，拿出“高压政策”专制打压，设立庞大的班干部团队，协助管理。无奈，这些班干部管别人时理直气壮，自己却比他们还能闹。武艺十八班，名字没白起四十五个孩子，三十个男生！想想每天都要跟这三十个屁孩儿斗智斗勇，头疼啊！

时光如水，流逝了日夜牵挂这群孩子的痛苦，留下了他们带给我的幸福和快乐：课堂上，他们一如课下的生龙活虎，争相发言，只要抛出一个问题，那手举得像小树林，穿越在林间的我，埋没着也喜悦着。偶有同学争执不下，我的小嗓门压不住，必有一男生见义勇为，一声断喝：安静！四十五双眼睛马上聚集到我身上，小心地窥测我是否生气。接下来的课进行得秩序井然。稍不留神，又有得意忘形者众多，历史再度重演，一节课如此情形者再三，师生都乐此不疲。

第一次月考失利，我没有太大的失落：七年级的孩子，正是“阴盛阳衰”的阶段，女孩子往往会懂事得多勤奋得多努力得多，而我这群孩儿们，等九年级可能会一展雄风吧。但出乎我的意料，他们真的不愧是武艺十八般，第二次月考一跃成为第一，级段前十名包揽五个；后两次月考锐气不减，班级各科成绩（除了思品）雄霸第一。他们在生活上能闹腾，在成绩上也毫不示弱呢。

运动会上，我埋头苦干：前一段时间忙着做课题，作文攒了一大堆没批改。孩子们原来在我身边问长问短，后来见我实在辛苦，一个个搬凳子递东西，有几个跑到外班给我借了一瓶水，一位女生非要给我捏肩 。在春天乍暖还寒的冷风里，我低头垂眉，心里充盈着暖暖的感动。中途，我要去接上幼儿园的孩子，给班长交代了一下，匆匆离去。回来时，老远便看见一群孩子沸沸扬扬地跑出班级队列来接我，班长大声向我报告：“老师，在你出去的这会儿，班级状况非常好，没有人乱跑，也没有人捣乱。”被他们簇拥着坐下，被幸福满满地包围。