永远的诗人 永远的青春
——悼念我曾深深爱过的诗人汪国真
惊悉著名诗人汪国真今晨二点十分去世,享年59岁。想起他的诗曾慰藉过我忧伤迷茫的青春,不胜唏嘘。有人说:诗人都是天生的预言家。他在自己的一首《无题》诗中写道:“不幸,总是突如其来。”这一次诗人又言中了,我不知道是该赞叹还是悲哀。明知道你既然来了,又如何不去?可你才59岁啊,正值作家创作的华年,去得太突然、太令人心痛!
无限悲痛之际,不由得回忆起汪国真先生作为诗人曾经的辉煌、以及汪国真的诗对我成长的陪伴来。
那是上个世纪九十年代的第一个年头吧,中国诗坛诞生了一颗耀眼夺目的新星——汪国真,中国大地涌现出汪国真诗歌的狂热浪潮,这热潮给沉寂已久的中国诗坛带来了春天。请看他的《热爱生命》——
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
是的,“一切,都在意料中”。他的诗在当时风行大陆,这都是在“意料之中”的。因为他的诗,首先是以手抄本的形式征服大中学生,然后才以一本又一本畅销书的形式走向大街小巷的大大小小的书摊、来到千百万读者手中的。记得诗人的第一本诗集是《年轻的潮》,其出版还有一段故事呢。
一天,某家出版社编辑室主任当老师的妻子,在课堂上发现学生想下面偷偷传抄什么,要过来一看,是汪国真抒情诗的手抄本。老师问:“你们喜欢汪国真的诗?”
“我们都喜欢!”学生们异口同声。
女老师惊讶了,她回到家里讲这件事告诉了丈夫。这位编辑室主任出于职业敏感立即找来手抄本,想研究一下在诗歌极不景气的情况下为什么一个名不见经传的人的诗会如此吸引读者。没想到,他也被吸引了,他从汪国真的诗中找到了答案。
于是,《年轻的潮》横空出世,引起大陆诗坛的轰动和震荡。然后,《年轻的思绪》、《年轻的风》等先后出版,每一本诗集的出版,都有一个个令人感动的故事。例如,《年轻的思绪》,是以一个叫王萍的读者的手抄本作为原版出版的,并且,汪国真还请王萍作序。“不论谁的序我都不要,这本诗集我只想用王萍的序。”诗人动情地说。
在那一两年里,我曾经先后购买了诗人的《年轻的潮》《年轻的思绪》《年轻的风》《年轻的潇洒》《年轻的风流》《年轻的风采·专访汪国真》《女孩子的伞》等诗集,且大都是在书摊购买的,后来才知道有些版本是盗版或者冒版。
汪国真的诗,充满爱与真诚,不假雕饰却富于哲理,毫无晦涩难懂、不知所云,有鼓舞人心的精神内涵,毫无令人颓废的无病呻吟。他告诉读者——
“要走,你就潇洒的走
人生本来有春也有秋
不回头,你也无需再反顾
失去了你
我并非一无所有
(《如果》)
“给我一个微笑就够了
如薄酒一杯,像柔风一缕
这就是一篇最动人的宣言呵
仿佛春天 温馨又飘逸
(《给我一个微笑就够了》)
这种清新、俊逸的诗风,句句警言、字字真情,令人耳目一新。
“大路走尽还有小路
只要不停地走
就有数不尽的风光”
(即使成功使我们声名远扬))
跋涉在漫漫人生路上疲倦困顿的人,读到这首诗,顿有风光无限的眼界,从而重生出继续前行的信心和勇气。
在青春的日子里读汪国真的诗,读成了我生命中的一种独特感受。他的诗中有丰富的人生,有催人泪下的情感,更有真诚纯洁的友谊。正如一些人所说:“从他的诗里,我体验到了许多生命的感觉。总觉得他的诗写出了我想说而未说出的话。”
甚至,在那个年代,很多人都模仿诗人的诗歌特点写诗,我就是其中之一——
请将欢乐扬起
抛弃美丽的忧郁
请将欢乐扬起
人生是奇谲的大海
忧愁时,海水也死一般的沉寂
生命的价值在于运动
永不干涸的是欢乐的小溪
该来的尽管还没有来
该去的它还要无情地去
凭吊往事 只是黯然
涌来的浪啊 一波一息
让我们把握现在
请将欢乐扬起
不要哭
不要哭
不要将珍贵的泪
洒落在青春的荒芜
人生有许多痛苦的驿站
我们不能向岁月低头
不要哭
不要将纯洁的感情
浪费在爱的虚无
太阳永远是慈祥的
它会抚慰你的孤独
不要哭
不要讲甜蜜的忧伤
毫无保留地流出
年轻的梦有许多美丽的错觉
我们不能太在乎
不要哭
多展示些轻歌与微笑
走出低谷 走向成熟
这样的诗还有很多,都是在诗人的影响之下写成的。现在读起来,有一种格外的心酸。
曾经有一年在郑州的语文学会上,我和诗人近距离接触,他讲座之后坐在礼堂的第一排,我就坐在他身边。有很多人找他签名题字,他都笑着认真地完成,毫不敷衍。看他很劳累的样子,我不忍心打扰。如今,斯人已去,我这个汪国真的崇拜者,再也得不到我敬爱的诗人的签名了。
诗人,你既然在我的青春岁月里给我无上的慰藉,为什么就不能陪伴我更久一点?难道你如我的青春岁月一样,永远逝去,只留憾恨?
写给永远的诗人,永远的……青春。
更新:2016-05-16 03:56:50
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。