——庆祝第31个教师节有感

                                                                   作者 何建刚

【题记】时逢第31个教师节，参加学校庆祝大会，倾听校领导总结讲话和发展愿景。耳闻目睹亲身亲历十年来学校的巨大变化，亲自体验迎难而上艰苦创业之甘辛，分享学校建设发展成就之喜悦，思绪万千，历历在目，遂成拙文，以贺教师节！

一二三四五指向，①
两个五年写华章。②
三步战略大强本，③
众志成城百业旺！

四会三育生成才，④
五进五同师成长。⑤
泥成砖瓦树栋梁， 
矿石炼钢金发光，⑥

六大提升强内涵，⑦
积蓄力量志远航。
十三五又三步走，⑧
运筹帷幄布战场。

一个机构四张牌，⑨
张张都有新梦想！
卫校做大远程远， 
本科独立专更强。⑩

新的蓝图精绘就，
丹青浓墨分外香。
待到理想实现时，
学校陕州共辉煌！

【注释】
   ①“一二三四五”，指学校十一五以来的总体发展思路，即：瞄准一个目标、实现两大转变、坚持三位一体、突出四个学会、强化五种意识。
   ②“两个五年”，指学校十一五和十二五发展规划。
   ③“三步战略”，指学校十一五和十二五期间的三步走战略，即：从2007年到2009年为抓发展、上规模阶段；从2010年到2012年为抓质量、上水平阶段；从2013年到2015年为抓提升、上台阶阶段。
   ④“四会三育”，“四会”是指学校对学生成长成才提出的要求，即学会做人、学会做事、学会学习、学会创新。“三育”指学校实施的“全员育人、环境育人、文化育人”三育人体系。
   ⑤“五进五同”，指学校对辅导员的要求，“五进”即辅导员必须进课堂、进公寓、进餐厅、进车间、进校园；“五同”即辅导员要与学生同吃饭、同住宿、同学习、同活动、同提高。
   ⑥“泥、矿”两句，指学校“因材施教”教育理念：是泥土的烧成砖瓦、是木材的做成栋梁、是矿石的百炼成钢、是金子的闪闪发光。
   ⑦“六大提升”，指学校实施六大提升工程，即：招生与就业工作提升工程、教学质量提升工程、学生综合素质提升工程、辅导员队伍建设提升工程、后勤服务与基本建设提升工程、干部执行力提升工程。
   ⑧“十三五又三步走”，指学校在十三五期间，应用工程学院（本科）发展实施三步走：一是用2～3年时间做强，二是用3～4年时间做大，三是用3～5年时间办成独立学院。
   ⑨“一个机构四张牌”，指学校当前的总体工作格局，“一个机构”指职业技术学院党委、行政一个机构统一领导；“四张牌”指学校有四块牌子，即河南科技大学应用工程学院、三门峡职业技术学院、三门峡广播电视大学和三门峡市卫生学校。
   ⑩“卫校做大”，指卫校和基础部要扩大招生规模，提高教学质量，强化内部管理。“远程远”，指电大开放教育要辐射更远、办学质量要声名远播。“本科独立”，指本科要办成独立学院。“专更强”，指专科教育要百尺竿头更进一步，不断做强。

（作者系副教授，河南省政协委员，民盟三门峡市委副主委，学校继续教育学院院长。）