3月26日，城关镇解放小学举行养成教育知识竞赛。在全校范围内，教师和学生分别进行，教师竞赛内容主要考察学生习惯培养工作，重在实践操作，学生竞赛内容主要为小学生日常行为规范要求，对日常行为行惯作简单的常识判断，以及习惯培养如何从自我做起，重在理解认知。如： “六项创建包括---------”；“学生十大习惯培养内容为---------”（教师竞赛题目）。“奏国歌时---------，升国旗时要---------”“请简要回答：如何培养热爱劳动的习惯？”（ 学生竞赛题目）。通过竞赛，使师生明确养成教育的重点内容、预期目标、方法步骤等，做到有的放矢，目标明确，持之以恒，循序渐进，促进全校养成教育工作再上一个新台阶。

教师养成教育知识竞赛

学生养成教育知识竞赛