据1月27日《中国教育报》3版报道 今年，我国许多高校迎来38年来最长寒假。“超长寒假怎么过”成为广大师生热议的话题。

　“超长寒假”给了我们更多时间，去做想做的事，做那些特别重要的事。那么，对你来说什么是重要的？有怎样的价值、意义？和以往的寒假有什么不同？欢迎老师们一起来聊聊。

      推荐阅读：中国教育报“2015年最长寒假”问卷调查显示，今年寒假与往年寒假相比，师生选择“宅”在家里的人数明显减少，选择外出学习、实践等的人数明显增多。而选择走亲访友的人数虽有下降，但所占比例由原来的第二位上升到第一位。 

　　教师：攻克教研难关

　　最近，高校“教学和科研孰轻孰重”这个老问题，因一篇笔意凛然的《自白书》，再次引发热烈讨论。《自白书》的作者系四川大学教师周鼎，他在文章中痛陈高校教学和科研中的各种弊病。但无论如何热议，教学和科研水平始终是衡量高校教师能力的两大标准，也是影响其发展和晋升的主要因素。今年寒假，许多高校教师准备利用长假潜心攻克教学及科研难关，为来年开个好头。 

　　湖南科技大学万步炎教授是我国深海硬岩取芯勘探技术领域的开拓者。他的寒假有41天，不过他只打算春节时陪家人，其他时间都与60米深海钻机“海牛号”在一起。“海牛号”相关设备将于2月初运到青岛，进行组装并调试。2月10日，他将对钻机进行东海浅海试验。如果试验没有问题，3月初将进入南海进行远海试验和深海试验。虽然是最长寒假，但对万步炎来说，时间仍然十分紧迫，恨不得把一天掰成两天用。

　　“我国首台海底60米多用途钻机进行海试，吸引多国关注。”说起此次海试的重要性，万步炎眼睛开始发亮。于他而言，这个寒假对他个人科研能力的提升和中国在该技术领域科研实力的提升都具有十分重要的意义，但他也备感压力。

　　武汉工商学院信息工程学院教师王慧娟则将主要精力放在创新教学方法上，她是该校有名的“女神”老师，授课方式生动、长相甜美、为人热情，常常吸引别的学院的学生前来“蹭课”。今年寒假，她除了计划提前备课、撰写教研论文外，还将通过向其他有丰富经验的教师“取经”、向学生征求意见等方式不断创新自己的教学方法。

　　长春医学高等专科学校的青年教师白雪洁也计划利用50天的长假在教学创新上下功夫。为把现代化信息技术手段“微课”应用到教学中，白雪洁准备在假期筹备“微课”的制作，例如设计“微课”内容、撰写脚本、制作并搜集图片和视频等。