“学得疯”和“玩得疯”看你怎么选
不久前,辽宁省的文科状元刘丁宁从香港大学退学回高中复读打算转考北京大学,内地学生在香港高校能否适应的话题引发了不小关注。上海每年都有不少学生报考香港高校,他们在香港就读是否适应?对于有志赴港读书的学弟学妹有何建议?
近日,周刊记者采访多位到香港高校求学、毕业后留在香港打拼和发展的上海人,请他们以“过来人”的身份,讲述内地生在港学习期间的故事。他们表示,香港的大学就是一个社会,没有内地普通学校里条条框框的束缚,想选择什么样子的学习生活完全取决于自己,因此对未来具有明确的规划、拥有独立生活的能力尤为重要。
港校学习更自主和严谨
沈帅帅(化名),男,上海人,毕业于上海中学,2009-2012年在香港大学进行社会科学学士学位的学习,主修政治与公共行政管理。
到香港读书,对沈帅帅更像是命运安排。他本应该于2007年进行高考,当时他因为擅长萨克斯,考交大有艺术加分30分,但是因为高考前夕连续发烧1个月,就在上海中学多读了一年高三。之后通过校长推荐,在2008年高考之前已经获得了港大社科的预录取。在经过复旦大学一年委培后,2009年,他来到香港求学。
沈帅帅说,选择港校其实是考虑到港校会有更多国际交流的机会,同时对这个城市会有一些好奇和向往——比如它是东西方文化交汇地,完善的市场经济自由贸易以及先进的民主思想,同时还可以离开家庭更加独立的生活。
回顾国内复旦委培的一年和港校读书的三年,沈帅帅对比认为,在香港大学学习更加自主和严谨,比如,港大每门课安排有很多的小组讨论。又如,同样是写小论文,国内高校对文章中引用的材料的出处标注不是很严谨,而港大对每一门课提交的论文的质量要求很高,如果你只是随便写写感想,含金量肯定不高。而且在港大,教授还会把你提交的每篇论文放到一个专门的网站中对比,如果相似度很高,马上查出来,到时候不仅是一门课会挂掉,学位也会有降级(港高校学位分级别),很麻烦,所以学生们对每一份作业都很用心。
有人“学得疯”有人“玩得疯”
让沈帅帅印象很深的是,港大学生学得疯,玩得也疯。“在港大,学生要不就是读书很用功,要不就是活动参加很多。我们每个礼拜都要都要阅读很多材料,不然你小组讨论说不出东西,会影响成绩。一个人要想同时兼顾好学习和参加很多活动,是很难的,因此要做选择。”
在港大,学校和学生会是完全独立的组织。教授只管教书,学生会没有老师管,权利很大,统筹学生的福利和社团活动。
在港大宿舍叫做舍堂,每座舍堂传承的文化都不一样。他居住的舍堂叫做利玛窦舍堂,是港大最老的舍堂之一。这座舍堂居住着120个男孩子,舍堂传承的精神就是兄弟情,并通过运动来培养兄弟感情。
“港大那时候是三年制,我们舍堂里就分成一年仙、二年仙、三年仙,讲究‘大仙带小仙’。在大约10天左右的新生营时,我们被大仙操练每天跑步、喊口号、唱歌,还要了解舍堂历史,曾出过哪些名人,哪些人运动很厉害等。”沈帅帅说,他运动并不是特别好,但是他也被安排担任了棍网球的守门员,为迎接新生杯比赛,入港大的第一学期,他们每周一、周三晚上要练3个小时,周五、周六上午还要再练,频繁的练习加上繁重的学习任务,全靠坚持。
“其实对我们非本地生,这种训练强度已经降低要求了,他们本地生训练得还要艰苦。尽管如此,很多内地生、国际生在我们舍堂住了一年就搬走了。我虽然没有搬走,但我也认为,这样强度的训练下,会让你根本没有时间和精力再去读书,所以我对如此夸张的训练实际上是持有否定态度的。”沈帅帅坦言,绝大部分内地生都觉得读书就是应该在图书馆,他们会觉得很多香港学生参加很多社会活动浪费很多时间,但确实港大的活动特别多,只能说每个人的取舍不同,为了一些东西你必须要牺牲。
整体而言,从读书来说,国内学生确实很勤奋,但也有不少学生对香港的社团文化不适应。就他所知当时有一名内地生,在舍堂里住了一整年,从来没有看到过他,他总是待在房间里,不参加任何活动。“对港大社团文化的理解,教会了我怎样去面对这个世界,不能一味索取,还要懂得付出。”
港生和内地生互存文化冲突与偏见
在香港读书时,沈帅帅很快发现,香港和内地生存在文化冲突和偏见。内地生有自己的小圈子,大部分时候都是内地生在一起玩。曾经有香港同学问他“你家里是不是很有钱,不然怎么会到香港读书”,他就要和他们解释,自己并非“富二代”,来港大读书是拿宋庆龄致远助学金的。
有人对沈帅帅说,你要分清你是内地生还是香港学生,站稳自己的立场。但沈帅帅却不认同。为什么要把身份标签化呢?他有许多来自内地的好朋友,但是香港朋友也不少。“一些内地学生,不要觉得自己是精英,不屑和香港学生一起玩。而香港学生,不要把对内地负面的印象放大。我觉得去香港读书和工作的内地生,要有一种‘我们都是中国人’的自我认同。至少,我觉得要努力改变身边我认识的人,打破这种隔阂,让大家互相了解,让两边更多的交融在一起。”
融入第一步是学好广东话
吴萌(化名)来自上海,2007年参加高考同时被北大和香港大学录取。由于被录取的都是经管类专业,考虑到香港的经济环境比北京更成熟,选择到香港就读。在复旦大学委培一年后,她于2008年前往港大就读经济金融专业,2011年毕业。
在吴萌看来,金融专业港大的专业课并没有复旦学得深,因此,对她来说反而是感觉生活和文化上的变化更大。尤其是独立生活对她来说是种全新的体验。
“在港大的3年,我最大的收获不是学业,而是学会了广东话。”吴萌说。
为什么这样说呢?吴萌表示,他们去港大之前都经过英语面试,尤其是上海过去的学生,对全英文授课的环境都能很快适应。但是要想留在香港,如果你不会说广东话,是很难融入本地人圈子的。
“在香港,如果会讲普通话基本生存是没有问题的,但是如果你要和香港人交朋友,那么学会广东话是非常重要的。当然也会有不少内地学生还是坚持和内地生一起玩。所以不要抱怨被香港本地人排斥,关键是你愿不愿意踏出沟通的第一步。事实上,我身边有一部分内地朋友到现在也不是太喜欢香港。”吴萌说。
沈帅帅也认为,如果要融入香港社会,一定要学说广东话,“虽然很多人都懂普通话,但是你说普通话,香港人看你的眼神还是不一样的。我刚过去香港时,不会讲广东话,出去吃饭便和别人讲英文。但是这种感觉很奇怪,大家明明都是中国人。幸运的是,舍堂同学都是香港人,加上实习经历,让我很快学会了广东话。”
沈帅帅觉得,既然来到了香港求学,就不要在内心抗拒这个环境。当然,每个人来香港的目的不同,他的很多朋友来香港求学是为了出国留学更方便,因此对香港没有感情,不愿意去理解这个社会。他们来的目的就是书读得好一点,让GPA更好看一点。但是,如果你想要留在香港,那么就要主动融入。他有一部分朋友,在香港读了四年书,还不会说广东话。
选择权全部在自己
王伟晨,男,来自上海,2004年考取香港科技大学,就读电子及电气工程学,2009年本科毕业(2007-2008花了一年时间在美国交换),同年兼职入学香港科技大学工程企业管理硕士学位,2011年毕业。
回顾在港校的几年,王伟晨觉得对个人的发展和自我的发现有帮助。他表示,不像国内的大学,香港的大学就好像社会,几乎没有学校的那些条条框框的束缚,想选择什么样子的学习生活完全取决于自己。他在大学期间做了不少的事情,包括是本科内地学生会的联合创始人和第一个由选举产生的主席,同时也参与了几个最早的内地学生论坛的建立,就读期间他还兼职在学校商学院的MBA和EMBA 课程打工,认识了非常多来自各地的朋友。求学期间,他还去美国交换了一年等,总结来说,在港校的几年中物质和精神上都得到了很大的收获。
特别一提的是,成为本科内地学生会的联合创始人。王伟晨介绍,港科大之前录取的内地生很少,等到他去读书的那一届人数骤然增多,但是内地生之间却没有团体组织,缺乏归属感。在一个学长的发起下,内地学生会的组织很快构建起来,初衷旨在为内地生谋福利、解决困难。在香港高校,学生会的行政能力和学校是平等的。但是内地学生会刚刚成立之初,不属于学生会,作为初建的学生组织,要想搞活动,租场地等都面临困难,正是在这样的过程中,内地学生会从无到有,到逐渐被学校和师生认同,成为和学生会一样平等的组织,学生会初创人员得到了很大锻炼。
低年级内地生易有压力
崔莉,女,曾就读于港科大,获得金融与经济学位。现在在一家投资银行工作。
回顾在港科大的求学时光,崔莉始终认为自己没有做错决定。港科大十分国际化,课余有很多的社团活动。崔莉有7年的书法基础,从小接受传统文化熏陶的她,对中国文化十分感兴趣,到港科大时也希望能发扬祖国的传统文化,“我刚进大学时,加入了一个刚开始起步的关于中国民间艺术的社团。但等我毕业时,社团越做越大,已经成为科大排名前三的大社团。”
“我们社团不仅宣传传统的民间艺术,还会根据不同的传统节日举行一些习俗活动。通过社团活动,我交到了很多内地和香港学生做朋友。此外,我还担任一个内地生杂志的主编,每一学期出一本刊物。在大三那年,我还去纽约大学交换了半年,那里和香港文化完全不一样,我接触了更好的大学环境,认识了更优秀的不一样的人,还有时间到各地去探索,让我学到很多。”崔莉说。
对于在香港求学是否适应,崔莉表示她的情况还好。但是,她会看到个别内地生一二年级时会觉得有比较大的心理压力。主要原因是到港科大的内地学生都十分优秀,如何更好地定位自己显得尤为重要。此外,还有些同学对全英文授课方式一开始不太适应,部分学生还会想家,也有些水土不服。
她有看到过有些内地生对压力处理得不是很好而表现得有些沮丧。对此,她想说的是,到香港来读书不是一个小决定,毕竟是到一个新的城市,要考虑很多因素,预想到很多问题,不要盲目为了来香港而来香港。在香港,你即使遇到问题也只能自己以自己的能力面对,不是说你一个电话打回家里父母能给你解决的,“在不同的城市生活,不可能什么事情都依赖家人。像我们遇到问题多是跟身边的朋友商量,然后很多事情只能靠自己把握。”