10月22日晚上8点多钟，我正伏案批改作业，有一家长随女儿找到我的办公室说：今天下午，50元钱夹在书本中不见了。”当时,我就询问了那位女同学：“放钱时都谁看见了？”

“没人看见。”

“你能回忆一下,你放钱时谁在你周围,尤其是你身左右和后边的人。”

    “身后有张XX和杜XX,两边有凌XX和张XX。”

询问后,我做了笔录说：“现在已经很晚了,明天学生到校咱再调查。”

第二天一大早,我来到教室,把每个桌斗检查了一遍,没发现什么。校大门开了,学生走进了教室,我先对昨晚询问到的有关人逐个谈话盘问,没发现任何蛛丝马迹。

在盘问中我得知,五十元钱是昨天下午最后一节音乐课（在三楼音乐室）时丢的。当时,五十元钱夹在桌面一摞书本中间,下音乐课时,先进二楼教室的两个男同学发现该女同学的书本洒落满地。下午放学时,该女同学就发现钱丢了,一些好心的同学还帮她找过,但她没有向老师报告丢钱的事,就回家了。

我想：钱应该还在教室,不会走远。于是,我在班里讲了两个故事：

一个是我上高中时,我的同桌（男）拾了人家十五元钱和八斤饭票没还失主,也没交老师。麻雀飞过去都留个影子呢,大家都怀疑是他拿了钱和饭票。在大家的怀疑眼光下,他不得不承认是他拿了钱和饭票。同桌从此在班里信誉扫地,人人瞧不起,他成了一个无助孤独的人。

另一个是我在工作中遇到的一个初三女同学。同寝室的一女同学十斤饭票装在提兜里不见了。我召开全寝室女生会,讲到饭票丢失了,谁拿了,现在知道错了就改。可以将饭票交给老师,老师保证不让任何人知道此事,或者不吭声放进失主提兜里,也或桌斗里、讲台桌斗里都行。饭票只要找着,不追究来龙去脉,谁都有犯错的时候。第二天,饭票在讲桌的粉笔盒里找到了,并且还附有一张纸条：饭票确不是我偷的,是我从寝室的地上捡到的,因她说饭票被人偷了,我怕,就不敢承认了,我知道错了。

中午要放学了,五十元钱仍无音讯。

下午同学们上学来了,我也去给别的班上课去了。

下课了,我刚一下讲堂,我们班一群学生冲着我就喊：“钱找到了,在周XX的桌斗里。”

当时,周XX已跑下楼去玩耍,还不知道钱从他的桌斗里找到了。

我下楼把周XX叫到一边儿问：“你从家来带钱了吗?”

“没。”

“再想想你桌斗里放钱了吗?”

“没。”

“咱班女同学的钱你见到了吗?”

“没”,周XX很坦然的回答。

“去吧”,他刚走出两米远,我又叫住了他： “如果在你桌斗里找到的话,你怎么解释?”

“不可能,我根本就没见他的钱!”周XX毫无惧色,很淡然。

“女同学的钱找到了。”

“到哪儿找到的?”

“不要问,钱找到就好。”

周XX来到教室,发现自己的书本洒落一地说：“谁把我的书本弄得?”

“同学们都帮周XX同学整理一下。”我想他一定知道了一点什么了。

我又想,钱一定不是周XX同学拿的,是另有人的良知醒悟了,塞到他桌斗里的。

我站在讲台上,很高兴的讲了一段话：五十元钱找到了,我很高兴；我们班个个都是明理大义,知错能改的人,我很高兴；你们都长大了,能恰适的处理好一些事情,我很高兴；希望同学们今后爱护自身名誉要像爱护自己的身体一样,一个人的名誉扫地,就好像一个人身体倒地,不能站立起来一样,多么痛苦啊！