同课异构,展现课堂风采
为了提高教师的教学积极性,引导教师钻研教材教法,促进教学反思和教学实践的优化,推动教师的专业成长。
2011年11月29日,高城初中和唐坊初中的语文、数学、英语以及物理、化学和历史学科进行同课异构,各位老师们深挖教材,从不同角度展现了教学内容,有的幽默,有的精炼,有的活跃,展现老师们的风采,促进了学校和老师们的互动和交流.(高城初中 罗静)
更新:2011-12-01 05:40:29
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