唐坊一小从教育系统固有特点出发，强本固基抓管理，取得明显效果。
      一是强化制度管理。该校在长期的改革进程中，不断完善《教职工管理办法》、《考勤制度》、《教育科研管理制度》、《骨干教师管理办法》等规章制度，形成从全面工作到具体分工，从教学工作到安全、卫生、德育、宣传等工作的完整制度体系，为依法治校奠定了坚实的基础。
       二是强化道德约束。该校认为，管理应有软硬两种手段，软手段即道德影响，硬手段即制度约束。在许多情况下，软手段比硬手段更有效果，更有约束力。该校积极构建校风、教风、学风、班风、考风五位一体的道德框架，形成了良好的道德氛围，自觉维护学校形象成为广大师生的共识。
       三是强化管理力度。该校依托“文明监督岗”、少先队组织加强学生管理，与班主任的班级管理实现无缝衔接、共同管理。在教师管理上，该校推行德育处——教师；教务处——年级组——教师；教研办公室——教研组——教师；办公室——备课组——教师多重管理，形成完善的管理网络。
      四是强化监督力量。为促进学校工作，该校高度重视来自各方面的反馈信息和监督意见。学校各项活动在计划前都及时上报，征求上级主管部门的同意后才具体实施；活动中广泛吸收来自教师、学生、学生家长的意见不断改进活动内容、组织方式。在平时，学校还充分利用校长信箱、校园网、校园论坛、教职工代表大会等形式采纳各方建议，推进各项工作。（李明）