樊林初中：扎实开展四个层面的假期家访工作
为强化学生假期管理，使学生安全愉快而有意义的暑假。樊林初中积极开展四个层面的假期家访工作。
一是班主任家访。规定班主任利用电话家访或上门家访的方式，对本班90%以上的同学进行家访。与家长交流学生在学校的表现，了解学生的假期学习与生活情况，与家长探讨共同教育孩子的方法，督促学生完成假期读书、实践等活动让学生在快乐暑假中有所收获。二是任课教师家访。各科任课教师利用多种形式对所教学生家访率不少于80%。重点是与家长交流学生对本学科的学习情况，与家长共同探讨如何使学生养成好的学习习惯，培养学生好的学习方法。三是包村教师家访。主要采用电话家访的形式，重点了解学生假期安全情况。向家长宣传相关安全知识，保障学生假期安全。四是爱心一帮一家访。学校制定 “五评议一帮扶”暑假家访活动考核细则，将 “爱心一帮一”家访活动纳入教师师德考评。家访教师通过家访要详细了解结对帮扶学生学习生活情况，要通过家访密切与结对学生家庭联系，认真听取家长对学校工作的意见建议。（李恩跃）
更新：2011-07-27 04:28:29
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