一是开展“宣传教育”活动，通过在校园醒目处悬挂宣传标语，设置宣传专栏，营造浓厚氛围，普及“创文明城市”基本知识。利用主题班会、国旗下讲话等形式，培养少年儿童的良好文明习惯

二是开展“文明调研随我走”活动，积极展开“身边不文明卫生行为”调查活动，组织学生用心观察，用心思考，认真梳理归类，作为 “文明小市民”实践活动的整治内容。引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别

三是以“清洁城市、美化环境”为主题，组织全校学生对校园及周边环境主要道路进行了卫生清扫大行动，清理卫生死角，清运积存垃圾，使卫生面貌得到改变。

四是以“创建文明城市，从我做起”为主题，举办了征文、演讲活动。组织全体学生通过书写征文、参加演讲等活动，以自己的所见所闻表扬遵守社会公德的好人好事，批评不文明、不卫生的不良言行，形成知荣辱、树新风的良好风气。

五是利用暑假组织少先队员以雏鹰假日小队和小组的形式，进乡村开展“创城进乡村，争当文明小市民”活动。（王永生）