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樊林初中“教师基本功比赛”促进教师专业成长

作者:ley6710 来源:樊林初中 点击:1928

为促进教师队伍建设,使新老教师共同进步,樊林初中全体教师分层次进行基本功比赛促进教师专业成长。
一是老教师点评课大赛比赛。学校组织刚参加工作的张丛丛老师执教一节公开课。学校年满40的老式教师到堂听课,并进行了点评课比赛, 8名老年教师对本节课的各环节、学生参与课堂等进行点评。全体教师为评委,对老教师的点评情况进行了量化打分,结果记入老教师考评。二是“中青年教师的导学案设计比赛”。学校3040岁之间的中年教师,按照“五步导学”教改模式,设计各科导学案,学校组织评委打分量化,结果记入考评。三是“青年教师基本功比赛”。比赛的主题是“课堂教学中怎样有效调控课堂”,青年教师围绕“课堂调控中存在的问题;课堂调控的目的和常用方法;在展示交流和合作探究等环节如何进行发挥教师的调控职能”等方面结合自己的教学实践进行交流,对教师有效的调控课堂有很强的启发。(张丛丛李恩跃)
更新:2011-06-20 14:48:33
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