南定中学:校际合作促课改 同课异构共提高
为切实提高课堂教学的有效性,构建新型课堂教学框架,形成浓郁的教学研究氛围,南定中学与湖田中学共同开展了“同课异构”观课、议课活动。
活动分别于4月7日和4月12日在湖田中学和南定中学进行,两校教师根据自己的讲课内容,确定同一个执教课题,然后进行讲课,通过两校之间的互相讲课、观课、议课,两校的课堂教学改革经验得到了互相交流,同时互相取长补短,同课异构达到了共同提高。
这一活动有力的推动了两校的课堂教学改革,提高了课堂教学的有效性。

更新:2011-04-13 22:39:54
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。