部队与学校哪个更是学校？这个问题的提出似乎有点不合常理，可在现实生活中，却常常听人说，部队是一所好学校。究其原因，因为一小部分吊儿郎当的人，在学校里硬是没有教育好，而到部队之后，就变成了一个很优秀的士兵。

作为教育工作者，听到这样的说法，心中确实是堵塞着一种东西，不畅不达。到底部队与学校哪一个更是学校，更能教育好人，不能因为个别人在部队里改造好了就说部队比学校更能教育人。部队与学校有很多的不同，部队与学校有很多的差别，正是这些差别与不同，就有了不同的效果，我们不妨对此探讨一下。

一、学校与部队的定义不一样

从学校的定义来看，学校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构，学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育者身心发展为直接目标的社会活动场所。

而部队的主要任务是保家卫国，主要职责是维护和平，其训练新兵只是其功能的一小部分。

从这一定义出发，我们看到学校教育与部队教育有着明显的不同。学校教育是有目的、有系统、有组织的，特别是这个系统的教育，应该包含了比较全面的内容了。

二、学校与部队的区别

我通过研究，通过大量的阅读，我发现部队与学校有这样一些区别。

1、从年龄来看，部队比学校的受教育者年龄普遍要大一些，年龄大一些，自然而然某一些规矩也就容易接受一些；

2、部队绝对比学校里单调。一般部队里是清一色的男孩子在接受训练，而学校里却是男女都有。

3、部队条件一般都比学校好，无论从吃的、穿的、住的、用的，甚至于部队里还开工资。

4、部队一般远离家庭，没有几个是在家门口当兵的。而学校里的学生基本上是离家不远。

5、部队里当兵的一般一年之内才能回家一次，而学校里的学生隔不了多久时间就可以回家。

6、部队里可以有打骂教育，而学校里却不能有打骂教育，这可能是学校与部队最大的区别。

7、部队里有高强度的训练，而学校里却没有也不允许有这样的训练。

8、部队里少有教育成就的竞争机制，不以高考这样的指挥棒为目标。这也可能是部队能教育好那些吊儿郎当的人的重要原因之一。

9、部队里的功利性没有学校里强，而学校里的功利性却是很强的。

10、部队里的训练科目比较单一，而且是体力劳动强于脑力劳动，同时，学校里的课程设置是比较全面的。

相同的部分可能都是爱护人的，都是有爱心的，也都是教育人的地方。

三、为何说部队是个教育人的好地方

实际上，从师资力量来讲，从与人为本的角度来讲，从思想教育方法来讲，学校应该比部队更好地教育人，可是，为什么会出现学校里教育不好的学生，一到部队里去了后就变成好的士兵呢？

部队是个教育人的好地方，这个问题也要看在什么情况下，在多少范围里成立。正是由于部队与学样有上面那么多的不同，所以，在教育人的方面，部队可能比学校更能教育人，但那是极少数人，只有极少数人在部队里教育好了，而学校教育人，却是全面的，只有没有在学校里教育好的人，就被别人特别是家长看到，而这种人被送到部队后，教育好了，作为家长就特别有感受。

实际上，在学校里教育出来的人，是那么多，而且学校里教育好的人也是那么多，可人们总认为学校里教育好了人是应该的，而且学校教育好了人，是被看不到的，好象是天经地义的事。因此，说部队是个教育人的好地方，一方面部队也应该有这个作用，也确实存在这种现象，而另一方面，这也只是一种现象，甚至是个别现象，而并不是普遍存在，而学校才是教育人的最好场所。