唐坊一小：三措并举抓学习
唐坊一小高度注重教师的岗位培训学习，积极创造条件，多方设法，采取多种形式，狠抓教师学习。
集体学习定基调。该学校形成了集体学习教育教学理论的风气。每次集体集会，学校领导必然先带大家学习教育教学方面的文章，同教师一起讨论。这一传统，为教师学习定下了求真务实的基调。
小组学习有领导。各个备课组、年级组、教研组进行学习讨论时，学校领导必定参加；领导不是以领导的身份参加，而是作为学习的参与者、学习成员之一。这种深入学习的精神在校园内部广泛存在。
个人学习有计划。该学校个人学习并不像有的学校那样放任自流，而是在学期初就要求教师提交本学期内进行学习的计划。这种计划主要明确个人学习时间和内容，学期中和学期末，学校组织有关人员进行相互交流和评议，以确定学习的效果。（李明）