唐坊一小：落实“三制”抓教研
唐坊一小不断加强教研力度，采取多种措施督促教研活动的开展。他们的主要做法是：
集体备课落实主讲教师负责制。学校每天下午的集体备课都安排一名主讲教师，具体负责集体备课的组织、协调、讨论、总结等工作。这种做法增强了主讲教师的责任心，有力促进了集体备课。
每周听评课落实循环制。学校要求每周都安排教师准备公开课、研讨课、观摩课、学习课等，力争每周至少有两节听评课，每学期实现至少一个循环。
期中期末考评落实捆绑制。推行素质教育以来，学校认真改革教师考评制度，实现同班级捆绑、同学科捆绑、同办公室捆绑等多种形式相结合的评价考核制度，力图全面反映教师的工作。（李明）
更新：2011-03-05 06:06:08
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