樊林初中：多措并举抓学校固定资产管理
其具体措施：一是建立健全管理机构，完善管理制度。学校成立了以校长为组长，总务、教务、政教等处室负责人为成员的校产管理领导小组。配备兼职总管理员和部门管理员，配齐办公设施，制定了固定资产日常使用管理制度。二是加强过程性管理，提高固定资产的使用效益。学校对购置的固定资产，按物分类，编号登记，填卡制单，经分管校长和总管理员签字后再进行账务处理。学校每学年利用暑假、寒假定期对校产进行全面清查，核对数量，做到帐实、帐表、帐帐、帐卡相符。三是实行数字化管理，提高工作效益。学校加大对校产管理工作的投入，配备专用微机，购买校产专用管理软件，便于对学校的固定资产进行录入、查询、汇总。四是落实岗位目标责任制，防止校产流失。学校建立了校产管理网络机制，分工明确，责任到人，将校产的管理、维护都落实到具体使用部门和使用人。同时把校产管理工作纳入对班级、处室及部门管理员的量化考核中，充分调动了校产管理的积极性，杜绝了学校固定资产的人为损坏和流失现象。（信明利）
更新：2011-02-27 03:23:30
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