一学期快要结束了，教师在学生心中的地位如何呢？还是听听学生的心声。为此，高青县台李小学开展了“学生、家长评教”活动。       

首先是学生评：主要是从以下几个方面入手：1、老师热爱、关心学生方面的表现，2、老师尊重学生、公正处事方面的表现，3、老师认真批改作业、耐心辅导学生方面的表现[这些主要让学生（在不同学科的老师下面）在很好、较好、一般、差等几个栏目中相应的打钩]，4、你觉得你们的老师有体罚或变相体罚吗？如有，请写明是教你们什么课的什么老师，怎样体罚的？（体罚包括：罚立、罚抄、罚跑、骂人、打人等），5、你最喜欢哪一位老师上的课，请简单地说几条理由，好吗？6、你最不喜欢哪一位老师上的课，也请简单地说说为什么，好吗？

其次是家长评：主要是从以下几个方面入手：1、尊重家长，不谋私利，2、以身作则，为人师表，3、尊重学生，公正处事。4、批改认真，辅导耐心等。5、平时重视家校联系，本学期到您家家访（ ）次，6、学校老师有无体罚或变相体罚现象，如有，请写清是哪一门课程的老师，什么原因及体罚方式等。您孩子最喜欢（或最不喜欢）的是哪位老师？为什么？8、您对我校教育教学工作是否满意？有哪些批评建议？

通过这次互动式的尝试评价活动，学校发现了一批平时虽然默默无闻但对学生却饱含真情与爱心的老师，同时也发现了某些老师在教育教学中的某些弊端，更好的促进了学校的教育教学工作。

（撰稿： 于志花  审稿：王振永）