近日，常家镇台李小学实施“六心”教育工程，大力加强教师队伍建设，提高教育教学质量。

一是教师要拥有爱心。教师要做到真心对待学生，如同是爱自己的孩子。让学生时刻沐浴在爱的阳光中，感受到家的温暖，从内心真正热爱、留恋学校。      

二是教师要拥有慧心。教师的爱不同于家长的爱，是以科学的态度和方式理性地去爱。只有懂孩子，才会做到真正意义上的爱学生。为此，每位教师都要不断进行学习和探索，从而拥有一颗慧心。

三是教师要拥有细心。教育是育人的事业，是复杂、艰巨、长期、精细的工程，要求教师必须关注细节，关注学生成长的点点滴滴。

四是教师要拥有耐心。教师要把学生看成孩子，不作过高要求，而是真诚的期待，耐心的守候；教师能够宽容学生的幼稚，理解所谓的错误，理性的看待学生成长的轨迹。

五是教师要拥有童心。教师要蹲下身子和学生说话，以孩子的角度去看问题，少一些成人式的批评，多一些孩子的理解，要求教师把教育当作事业来做。

六是教师要拥有公心。每个孩子都有他独特的价值，都有他优势所在。教师要从育人成才的视野看待每一位学生，避免狭隘的唯成绩论，从而杜绝歧视学生的事件发生。
    为把该项活动落到实处，分别设“六心”单项奖和综合奖，表彰在某方面或全方位表现突出的教师，并在评优树先、外出学习等方面优先对待。

（于志花）