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生本教育“我的地盘我做主”

作者:朱玉芳 来源:高青县常家镇台李小学 点击:1312

 为打造生本教育小主人翁意识,构建学生全面发展的评价体系,淄博市高青县台李小学开辟多元化评价,把作业评价的舞台还给学生,让学生参与到评价中来,指导学生科学地评价作业。采取了交换评价、作业展示、自评反思,集体评价、家长参评等形式,让每位学生都能成为评价小主人。从而激发学生主动参与的热情,在评价他人和自评的过程中真正做到“我的地盘,我做主”,感受并体味到自我存在的生命价值,体现出生本课堂的生命活力,张扬了学生个性,促进学生全面发展。

(撰稿:朱玉芳)
更新:2010-11-18 04:25:40
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