10月16日，义马市第二高级中学以“重阳节”为契机，开展“重孝道，会感恩”活动。
       中华五千年发展史，蕴含着丰富优秀的道德伦理文化。尊老爱幼是中华民族的美德，二十四孝故事及二十四孝图是我国孝文化传承的主要载体。现今独生子女多，从小娇生惯养，不敬父母、虐待老人的现象在当今社会上仍然屡见不鲜。借重阳节来临之际，义马市二高特别开展了本次活动。
       首先，在校园中的墙壁、走廊、教室、橱窗、寝室等地方精心合理地布置“孝文化”，包括诗词歌赋、名言警句等内容，通过全方位的环境布置，使学生受到熏陶、得到启发。其次，广泛组织开展学孝、行孝、传孝活动。教师们向学生讲解我国古代孝行故事与现代伟人行孝事迹，让学生背诵和了解一些孝敬父母的好文章，组织学生广泛收集和查找有关孝的故事，通过学孝使学生自觉地参与到行孝、传孝行列。第三，把“孝”带回家。   “重孝道”不能体现在口头上，应该融入到日常生活和活动中，明确要求孩子每周向父母或长辈说一句体贴性的话，每月为父母或长辈做一件侍奉性的事，每学期给父母或长辈、教师、帮助过自己的人写一封感谢信。
       除此之外，昨日学校还邀请了退休老教师回学校过愉快的“老人节”。 组织老教师在校内开展书画展览活动，收集老教师平时创作的诗词，让学生在活动中得到熏陶。
       我们相信在“学孝、行孝、传孝”的过程中，学生们会学会感恩，知道了感恩才能理解父母工作与生活的艰辛，进而激发他们学习的内在动力，提高他们的文明道德素质，从而深化学校养成教育成果。