从城乡对口支教,看灵宝教育均衡发展
她叫李宝玉,是灵宝市第一小学派在川口乡中心小学的支教教师。十年间她曾经两次下乡支教,给乡村学校带来的不只是教学理念的推动与班级管理的改进,更多是教风学风的转变与师德师风的身教。在最近川口乡组织的“第二届班主任节”活动中,她被评为优秀班主任,现场演讲获得一等奖。
“在这里支教一年来,收获很大,感悟很深。与其说是来支教,不如说是来学习,这里的育人环境,食宿条件,教学设备,师生素质,给我的教学留下了美好的回忆。面对一双双渴求知识的眼睛和望子成龙的面孔,我感到我们支教教师肩上的责任很大很大,唯有不断地进取,才是我最应该做的。”这是李宝玉的支教感言。
为了缩短城乡教育差距,让农村的孩子能享受到和城里孩子一样的高质量教育。灵宝市教体局每年都要采取对口帮扶,组织局直属学校与山区、边远乡镇学校结对,开展一帮一的支教活动和跟岗交流学习,实施一体化管理,捆绑式考核,并评出支教模范在教师节表彰。五年来,灵宝市有800余名教师参与城乡交流任教活动,李宝玉就是其中的一个鲜活代表。
李宝玉班里的学生彭金娇天真地说:“我非常热爱我们的学校,热爱我们的老师,我在这里学习、生活,就像回到家里那样温暖,老师就像爸爸妈妈,教我读书、写字、算题、叠被子,我在这里非常快乐。”
川口乡中心小学,是一年前投资400余万元,在原址新建的一所全寄宿制小学,现有36名教师,420名学生, 11个教学班。宿舍餐厅、功能教室、学校文化均符合高标准办学,规范化管理的要求。尤其是支教教师每月一次公开示范课和研讨引领课,为乡村学校的教师成长和高效课堂注入了生命的活力。
像川口乡中心小学这样颇具现代化教育气息的农村寄宿制学校,在朱阳、五亩、苏村、阳店、函谷、故县、豫灵等乡镇所在地,已经新(扩)建了十几所。
川口乡中心小学校长郭国华深有感慨地说: “农村教育盼的是有一个好学校,好老师,好课堂。今年市一小派来的四位支教教师,引领的是师德楷模,是课堂教学改革,给我们留下的是一笔巨大的精神财富。”
灵宝市城乡对口支教以极其丰富的教学内涵助推了义务教育的均衡发展,从根本上解决了农村孩子“有学上,上好学”的本质问题。农村办学条件的彻底改善和教学水平的整体提高,真正满足了广大农村群众对优质教育资源的需求。
川口乡中心小学二年级学生李亮杰的家长李翠花乐滋滋地说:“我的孩子很喜欢这里的老师。老师非常关心学生,我孩子的学习成绩提高很快,也很懂事,特别是行为习惯比较好,回家有礼貌,也很勤快。我对这所学校很满意。”
——灵宝电视台6月28日晚上电视新闻播出。