近日听了一位英国教育专家的教育报告，可能是翻译的关系，造成不连续或是外国语言的倒装句，听之费劲或是语言的条理不符合中国人的习惯等等，使我听的云里雾里，收获甚微。倒是，最后老师的提问，具体而实在，老外的回答也明确到位，掀起了一个小小的高潮。现摘录如下，以飨博友。
师问：英国学校老师是如何处理学生早恋的？
外答：学校和老师是不干涉的，这是学生自己的私事。
师问：面对一个班有差异的学生，老师是如何进行课堂教学的？
外答：老师设计出不同的学习材料，分发给学习能力不同的学生差异学习。
师问：老师搞不搞第二职业？
外答：不搞第二职业，老师忙不过来。
师问：在英国，学校老师是否补课？
外答：有时也经常在下午放学过后给学生补课，学校有咖啡厅，补课后，老师可在此免费品尝，相互交流。
师问：听说在英国有一个学校，把不喜欢读书的孩子放在一个班。那么，对于没有学习动机的孩子，贵校是如何处理的？
外答：我不赞成这样做，把这类孩子放在一起，只会使他们变得越来越坏。我们没有这样做。
师问：在边远落后的少数民族地区，应如何提高办学质量？
外答：要有包容。在英国有移民学校，学校很尊重对方的文化，在传授主流文化的同时，并不忽视对方的存在。
师问：在英国老师的待遇如何？
外答：学校经济独立，也搞社会赞助。学校对青年教师的付薪较高。问题老师仍不能改进，是会解聘的，因为在他身上的投资没有得到收益。