在昨天的名校长报告会上，杭州二中的叶翠微校长讲到他在澳大利亚看到的一幕：一个十五岁的女孩独自在风急浪大的海上迎风冲浪，全然不顾面临的挑战和危险。叶校长感慨万千：我们有没有这样勇敢的学生？我们有没有这样的课程支持？

叶校长的感慨正是我们国内基础教育所欠缺的，是我们教育的软肋。

有没有这样的学生？有，但不多，或者说越来越少。大的层面讲，安全第一，杜绝一切不安全因素，这是我们国家从上到下的政策要求。小的层面讲，独生子女，百般呵护，疼还疼不够，家长也好，老师也好，哪敢让孩子去冒这个险（当然，专业的冲浪运动员除外）。

有没有这样的课程支持？有，但极少，偶尔会有保险绳拴住下的尝试表演，或者只是理论上的说教而已。

有一种个性品质叫勇敢，这是我们一直在喊的中华民族的优良传统，但这种品质在今天的孩子身上成了稀缺，更多的孩子越来越象温顺的小绵羊，可爱却也可怜，甚至可悲。

有很多的有识之士建言，让我们的孩子也要有一点狼性。狼性是什么？我想这狼性更多的是指勇敢的个性品质。

作为一个教育者，我们能做些什么？

呼吁——让更多的人重视孩子身上勇敢品质的缺少

行动——在力所能及的范围内，多设计培养勇敢品质的课程，多开展培养勇敢品质的活动（要确保安全，要考虑面临的政策环境、社会环境，活动不是冒险，不能贸然鲁莽成为牺牲品）。

身体力行，先从自己和身边的亲朋好友子女做起，让我们的孩子能成为勇敢的、智慧的孩子。