生活在孩子们中间，天天有故事，天天有感受。
　　下午第一节课，我和往常一样来到教室，打开课本开始上课。板书时，我随手从粉笔盒里拿粉却发现粉笔盒里有一跟透明的塑料管子，显得那么格格不入。正待我要把它抽出来放到一边时，却惊奇地发现一根粉笔套在塑料管子里，从透明的塑料管定子里露出一小段粉笔头。我好奇地拿起它来板书，食指倍感舒服多了———前几天食指由于粉笔灰的腐蚀而裂开了一个小口子，每每再碰到水和粉笔灰便会痛得要命。
　　我情不自禁地笑了，同时心里有一股暖流往上涌，我知道那是“感动”，我为有这样细心的学生而感到骄傲。
　　我转头向我的学生们深深地鞠了一躬———一切尽在不言中。
　　台下顿时响起了热烈的掌声。
　　下课以后，我班的“小麻雀”李凡歌跑到我的面前，轻轻地问：“老师，您今天的手不会再流血了吧，这是咱们班尹江南同学想的法子。他发现我们吃零食剩下的这种塑料管子，正好可以套在粉笔上。这样一来，粉笔灰就不会直接接触到您的手指了。”我惊讶地问她：“你们怎么知道老师的手指流血了呢？”她笑了笑说：“咱们班的李民在改作业时发现的，因为您手指上的血沾到他的作业本上了！老师，以后我们会常常为您准备这样的粉笔，让您少受点儿苦。”
　　学生走了，我站在那儿，心里久久不能平静。
　　曾几何时，对于最亲近的人———父母、爱人、女儿，我也顾及不到这些细节。回到家以后疲惫的我不想与父母沟通，懒得与老公说话，更不耐烦地训斥女儿，而他们却从不埋怨，老的忍让小的，只为了让我发泄心中的郁闷。
　　而对于这些孩子们，我更是恨铁不成钢，上课不注意听讲，作业不整洁，上课回答问题不积极------
想着想着，愧疚的泪水已不知不觉挂在脸颊。同事路过，一句“你在想什么呢”把我的思绪拉了回来。一甩头，我直奔电脑前，写下了这段心路历程。