2019年12月21日—23日，洛龙区龙城双语初中彭致华副校长带队，一行四人赴北京参加了由中国管理科学研究院基础教育研究所举办的全国中小学课堂教学思维创新理论与实践研讨会。

洛龙区龙城双语初中报送的优秀教学模式《“学·展·用”智慧课堂教学模式》在“全国中小学课堂教学思维创新理论与实践研讨会”上荣获特等奖，彭校长做现场汇报。

在全国中小学课堂教学思维创新理论与实践研讨会议上，彭致华副校长详细介绍“学·展·用”课堂教学模式。

王蒙、李善强、孔璐璐老师参评的教学案例获得了一等奖。

“学•展•用”智慧课堂教学模式，即“主动学”、“大方展”、“灵活用”。学，指的是自主学，即课前学、课中学、课后学，涵盖导学、自学、对学、群学等内容；展，指大方展，包括多个学生群展，小组内部展、小组之间展，有文字书写展、语言表达展、肢体动作展等众多内容、形式；用，指灵活用，强调学以致用，高效输出，体现在当堂检测立即用，课后练习巩固用，周考月考发散用，社会生活拓展用。

随着“学·展·用”课堂模式的深入推进，学生素养和能力得到了显著的提升。近年来中考成绩稳健攀升，连续三年中考总成绩位居洛阳市前三名。学校的卓越课程：汉字听写、跳绳、陶笛等走出学校，走向全国。