地震过后不久，在与一位家长闲聊时，家长叙述了与孩子谈论震后的情景：
        放学了，家长急忙问初中二年级的孩子：“快来，给妈说说，下午地震时，你们老师是怎样组织你们班同学撤出教室的？”
        孩子把书包摔在床上，叹口气说：“再别说了！气死人了！那时我们正在上地理课。当老师讲到‘今天，我们学习日本岛，日本岛是一个多水、多岛、多地震的（岛屿）．．．．．．’话没讲完，教室的电棒就在摇晃，同学们惊叫：‘地震了！地震了！’，老师说：‘让我出去看看。’就再也没有回来。结果，等到我们跑到球场时，别的班级的同学都早已站好了队。”
        我无法确认家长讲的是否属实，但是，从人的生存来讲，逃生的欲望是人的本能；从职业道德来讲，学生的安全是教师的天职。