一个14岁的少年为了上网，竟拿起屠刀抢钱、杀人，这一案例不得不让我们痛心疾首。作为教育工作者痛心之余，我们更应深刻反省我们的教育：网络德育刻不容缓，品德教育至关重要。为提高师生、家长对网络德育的重视，我校多管齐下，多措并举，进行了一系列网络德育教育。

1、集体学习  提高认识

周一例会上，年级组组织全体教师学习了《网迷少年酿血案》这一惨痛的案例，组织老师进行讨论、发言。各位老师畅所欲言，谈了网络游戏对少年儿童的毒害之深，谈了家校合作促进学生正视网络的重要，谈了如何正确引导孩子正确利用网络，谈了加强学生的思想道德认识对指导学生正确上网的重要性。老师们在思想上认识到这一问题的重要，深感作为一名教育者责任之大。

2、召开班会  明白利害

4月22日下午，我们组织开展了以“慎用网络，知法懂法”为总主题的主题班会。通过广播集体学习案例，进而各班主任组织学生召开各班的主题班会。三三班的“珍爱生命 远离网吧”；四一班的“网络的‘利’与弊’”；四三班的“为了明天 远离网吧”；六一班的“知法懂法——做健康向上好少年”；六二班的“提高道德修养，增强法律意识”等等，都使学生从思想上认识到了网络的巨大弊端，各班主任老师还引导学生联系个人谈谈自己该如何正确对待网络，谈谈在同学们中间还有哪些是违法犯罪的行为，使学生认识到如何做知法懂法的小公民。

3、对照自己  写承诺书

通过调查哪些学生经常在家上网，哪些学生曾经在外上网，哪些学生经常在外上网，我们发现，痴迷网络的大多是中高年级的学生，一些孩子经常在家上网，主要是玩网络游戏，甚至有的同学还曾经进过网吧，极个别学生对网络游戏的痴迷使他们荒废了学业，学习成绩逐渐下滑，学习态度也越来越不端正。因而，我们要求学生和家长一起鉴定承诺书，学生自己制定，自己遵守，家长监督，使学生在思想受到约束。

4、校园广播  明辨是非

为加宣传力度，我们利用中午的“红领巾小广播”向同学们介绍了一些正面的利用网络来学习知识的例子，介绍“青少年法律常识”，同时还列举一些负面案例来教育学生，进一步使学生认识到网络的利与弊，提高正确而科学利用网络的认识，促进自己健康成长。将同学们写的读后感、反思书，也在小广播中播出，提高警惕，产生共鸣。

5、板面宣传，加强力度

专版专栏设计了一期以“远离网络，远离犯罪”为主题的板报。从理论和事例上说明“网瘾的巨大危害”：摧残身体，影响健康；侵蚀思想，影响学习。并就如何上网对同学提出了希望和具体要求，同时也对家长朋友敲响了警钟。

6、制定公约  共同遵守

家长环境是影响学校德育成效的重要因素，对于引导和监督学生正确上网起着重要作用。很多同学家中都配有电脑，但家长对学生的上网情况知之甚少，对学生的心理活动更是知之甚少，为优化学校、家庭的德育环境，落实家庭的德育责任，形成德育合力，我们特制定了家长与老师间“正确引导学生利用网络”的公约，在校门口展出，在校园网上公布，与全体家长共同约定，共同监督。

（1）以身作则，作好表率。用我们高尚、文明的言行影响孩子，使孩子知礼、明礼；

（2）做好监护人的职责。关注孩子的活动动向，思想发展，交友范围，多与孩子沟通交流；

（3）优化家庭环境，让和谐、健康、向上的家庭氛围伴孩子成长；

（4）注意家教方法。要因人而异，晓之以理，约之以行；

（5）培养良好的道德行为，教学生明辨是非，学会对自己的行为负责任；

为使每个孩子健康、快乐、幸福地成长，让我们携起手来共同努力！

                       五二班主题班会

                      四三班主题班会

                            孩子们互相交流

大家听我来说

                       三三班主题班会

                       远离网吧 我来说

                   四一班主题班会

            六二班主题班会  互交流  共提高

                        六一班主题班会