刚破获的一起绑架勒索案的受害者，竟是刚升入某镇中学七年级的学生文强。文强是个勤奋上进的少年，良好的家庭和学校教育，使他从小就具有助人为乐的好品德。当这个品学兼优的少年回到校园述说遭遇时，全校师生唏嘘不已。
在2006年9月21日下午，文强放学打扫好教室卫生回家，走在途中，遇见一个开三轮车的男青年停在路边上。男青年笑着迎上来说三轮车没油了，请文强帮助推车。车子推到僻静路段，那男青年停下来，打开车厢小门，他钻不进去，要文强钻进去拿饮料喝，并关切地说：“你帮我推车，回家肯定迟了，我用手机跟你家打一次电话吧。”文强随口报出了电话号码，男青年并没有帮他打这个电话，而是悄悄地把电话号码输进了手机。
就在文强钻车厢摸饮料瓶时，那男青年猛然用力推他，文强这才意识到危险，大声呼救。此时男青年用摇把猛击文强头部，文强立即晕过去了……
焦急的父母等待文强回来吃晚饭，却不见人影，寻觅到学校也没有消息，随后在当地电视台、广播站等媒体以五千元为酬金寻找失踪的孩子。可是，一天过去了，没有一点消息，第二天还是杳无音讯……
整个小镇笼罩在一片阴云之中。学生上学、放学的路上是学校和家庭管理容易出现的“空挡”。这两天，中学门口放学时聚集着许多来接孩子回家的家长，以防孩子在路上遭到不测。
到了第五天，哭哑嗓子的文强妈突然接到一个没显示来电号码的陌生电话，叫她记下帐号，打进两万元，即可见到儿子，如果报警后果自负。
但此案在警方、校方、家庭和社会各界的大力配合支持下，很快破获了。原来，那男青年是个没找到工作，因种种原因对社会不满，刚走出大学校门又穷困潦倒的大学生。他选择的作案对象是只身放学回家的学生，他利用的是学校、家庭对孩子常常灌输的助人为乐的教育。
此案给我们提出了一个非常现实而又严肃的问题，我们教育孩子助人为乐有时也有错！这是安全教育的“空挡”！因此我们在教育孩子具有美好品德的同时，是否要多灌输一些自我保护、自我防范意识？是否在引导孩子热爱美好生活的同时，让孩子知道社会的复杂，鲜花掌声之外还有青面獠牙？
因此建议我们教师、家长应对中下学生进行这方面的安全教育。请告诉孩子们，面对陌生人的求助，他们有理由拒绝，用智慧摆脱；请提醒孩子，在上学、放学途中减少逗留的时间，结伴而行。请教育孩子谨慎交友，关怀孩子的举动。让我们多一分细心，我们的孩子便多一分安全，请让我们为孩子装上一扇安全保护之门。