河南省灵宝市寺河乡共有7000多口人，原来的一个中学和十几所小学，已经合并为九年一贯制的一个学校，居住分散的近900名的山区适龄儿童全部寄宿在乡政府所在地的寺河乡中学读书。

自去年以来，国家在寺河乡中学相继投资106万元新盖了教学楼、办公楼、宿舍楼，又投资26万元盖餐厅、垒围墙、修厕所。

国家农村中小学远程教育项目的实施，又使寺河山的孩子攀上了教育信息化的制高点，享受着优质教育的资源。

更为可喜的是，山区的校容校貌和硬件设施的变化，更加有力地促使了学校管理模式、教学理念、课堂教学、学习方式的变化，从而也推动着教学质量的提高。

教师们，一个个都在默默无闻地、脚踏实地地走进新课程，在杜郎口中学的课堂教学模式的熏陶下，摸索着自己教学方式的个性，他们虽然没有显山露水张扬自己的行为，但是，却潜移默化着自己的学生。

孩子们，一个个都在欢天喜地地、自主快乐地走进新课堂，在自我参与表现的课堂氛围的活动中，把握着展示自己才华的机会，他们虽然没有听到老师往常滔滔不绝的灌输，但是，却在学习中体验到生命的价值。

寺河山的教育能够发生如此翻天覆地的变化实属罕见 。

这是我于2006年11月13日在寺河乡中学用索爱K750c手机，拍到的一组珍贵的真实镜头——

寺河乡中学的大门颇具农村的特色，门墩两边的八字墙上是办学的理念。

山脚下，校园里鲜艳的五星红旗迎风飘扬，楼房上雪白的卫星接收锅朝天欢笑。

教学楼前，这棵古老的核桃树见证了学校的发展变化。

今年八月才竣工的宿舍楼，住在里面肯定舒服极了。

宽敞、明亮、干净的餐厅，在山区实在罕见。

标准、卫生的操作间。

学校免费给孩子洗衣服，这在其它寄宿制学校是很少见的。

厕所也十分漂亮，一阵风刮来，孩子们自觉追赶刮起的塑料包，准备拾起扔回垃圾箱。

看看，这是今年8月竣工的教学楼，标语和名人名言装饰着校园文化。

仔细端详墙壁上悬挂的名人名言，看似寻常，但不尽相同。

原来，名人就是本校的孩子，名言就是孩子自己创建的警句。

这样的卫生、纪律循环红旗，在四、五个班级的教室门前都挂着。

课间，孩子们在校园里自由自乐。

传统游戏，踢沙包。

传统游戏，跳皮筋儿。

孩子们，高高兴兴地来上电教课。

九年级老师在多媒体教室上数学课，这在其他学校来说，作为初三毕业班是很少电教课的。

播放物理光盘，认真体验物理实验。

极域电子教室的神气魅力，吸引了孩子。

老师，走下讲台让孩子自主、探究、分组、合作学习。

老师，俯下身子与孩子互动、交流、帮助、点拨学习。

孩子，自主学习。

孩子，独立思考。

孩子，参与演练。

孩子，自主探究。

孩子，合作学习。

孩子，自我展示。

孩子，一丝不苟。

孩子，分组合作。

孩子，享受成功。

孩子，幸福快乐。

我爬上移动信号铁塔，俯拍寺河乡中学的校园，东院宿舍楼（右一）、教学楼（右二）和校园尽收眼底。

一个镜头吃不满，我又来了一张，才拍到西院的办公楼。

这就是寺河乡教育的领跑人——寺河乡中心学校校长郭晓伟。

这是，老师和孩子平整校园用的劳动工具。