【聚焦2025】蛇行千里  养育生机

       常有人问：退休后做些什么？我的答案始终如一：做健康的大人、精神的贵族、物质的富翁。追求轻松富足的生命质量、敢于挑战的生存能力、多姿多彩的生活状态。

       2025年，我是这样“行走养育”的——

       我是知行者。携拙作《养育》南下珠海，北上京城；从故乡灵宝，到省城郑州；再居神都洛阳，二赴开封南阳。

       拍摄七百余个视频，让养育智慧走出书页，跃入鲜活的生活场景。

       我是播火者。研发了“养育成长课”“二十四节气家本科普”“养育一百问”等系统课程，以及“闯未来城，探元宇宙”研学科普系列课程；

       设计了《洛阳理思实验学校红研馆课程育人方案》，将理念化为可学可用的路径。

       我是记录者。镜头对准真实人间——一场寿宴的欢喜，一次送别的庄重，还有三节5G高效课堂的生动现场。

       访谈创新校长陈玉芳 

       道德经理人纪卫孝，两度赴京参与数字赋能会议。

       撰写论文，配发视频，紧跟时代脉搏，贯通养育气息——教育，本就在生活深处生长。

       我是思想者。恪守“三六八”日常原则——

       每天创作读书与生活两条短视频、一篇文章，维护多个自媒体平台；

       练唱自己编选的六首心曲（《醒来》《宽心谣》《口碑》《师爱铸辉煌》《中国家长之歌》《人间第一情》）；

       晨昏习练《武当山道家养生八段锦》。思考，永远是行动最亮的灯塔。

       我是点灯人。先后走进灵宝实验二小、实验二中、高新学校、

       大王三小，以及南阳社旗县李店镇栗盘小学、桥头镇中心校、洛阳白马寺实验学校，

       应邀分享养育创享、校园文化、书香教师、数字化转型等主题。

       于我而言，养育从来不是单向的给予，而是生命影响生命的循环。这一年，我把时光熬成课程，把步履刻成资源，把年岁活成燃料。

       若这些足迹能给您一丝光亮、半分启迪，便是它们最好的归宿。

       路还长，我们并肩而行。