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詹大年/(题目没想好)

作者:詹大年 来源:詹大年私号 点击:415

10月的教育新闻,看河南。

10月初,河南毛厅长规定“国庆必须放足8天假”,火了。我一直在看这方面的帖子,但又觉得没啥可看的,也没啥可说的。不就是放8天假吗?国务院有规定,放就是了。但国务院的通知不算,毛厅长强调的才算,其他厅长不说,唯独毛厅长才说,这就算新闻了。

10月下旬,我与一位河南校长聊到毛厅长。我问:“毛厅长的‘新政’给河南教育带来了什么影响?”这位同志说:“快别说了。我女儿说‘烦死了’。因为他们全班同学经常要搬着书转移到没有监控的地方去上课。为了躲监控呀。怕查到呀。读毕业班呀。”

我这样理解——监控没拍到就等于没被发现补课,就等于执行了毛厅长的指示。也就是说,毛厅长的指示对这些孩子来说(特别强调“这些孩子”,因为我不知道其他学校其他孩子怎么样了)带来的就是多搬了几次书,多挪了几个地方,成功躲过了N次“侦察”。把公开的补课变成地下的行动——培养机智勇敢的下一代!

毛杰同志从毛老师,到毛校长,再到毛厅长,心里一直装着教育,难能可贵。我从内心佩服这位女厅长。——毛厅长,其实也挺难的。

毛厅长的热度未减。吕老师的新闻又火了。

23岁的教师吕老师,从教刚刚一年,一封遗书斩断了花季的所有幻想。

“麻麻,对不起,我真的撑不住了。答应我姐一起买车的事情食言了,和我姐幻想的未来生活也实现不了了。我真的好难过,我觉得自己喘不过来气。我从来没想过,作为一个小学老师会这么的难,面对学生很想真的做到教书育人,但是学校的工作,学校的活动,领导的检查,让我们这些没有培训过就直接当班主任的毕业生像入了牢笼,牢笼一点点缩小,我们每天都提着最后一口气上班。什么时候老师才能只做教书育人的工作?不幸福的老师怎么能教出来积极乐观的孩子呢?如果要是没有死透,也别救了,就把器官捐赠了吧。”

花季少女,留下“什么时候老师才能只做教书育人的工作?不幸福的老师怎么能教出来积极乐观的孩子呢?”的天问,从6楼跃下却又担心自己“没有死透”,这是多么的留恋又是多么的绝望啊!

是该重视教师工作减负的时候了!是该重视教师心理健康的时候了!

我想,吕老师的死,一定会引起有关部门对教师心理健康的高度关注,也一定会带来一系列行动。

我瞎操心,理了一下思路,却总是走不出折腾的套路——

1.加强教师心理健康筛查。建立教师心理健康定期筛查制度。把教师心理健康教育纳入年末考评。(看台账)

2.建立教师心理健康台账。专人负责教师心理健康台账管理,并且定期进行培训。(看台账)

3.各级成立教师心理健康领导小组。(看台账)

4.每年对教师进行一次心理健康测评,并定期上报。(看台账)

5.加强各种教育各种培训。特别是加强传统文化学习。实行学习打卡。必须写学习心得,必须发美篇。(看台账)

6.不排除每位教师每周递交一份《教师心理健康自查报告》。(看台账)

7.不排除每位教师每年递交一次《心理健康检查自愿书》和《不自杀承诺书》。特别提示:在安排教师课程之外的工作任务时,先填写《申请表》,以表示该项工作是教师自愿申请而非强迫的。填写《申请表》时须拍照存档。(看台账)

8.每月检查一次教师心理健康学习笔记。每学期举办一次“心理健康学习笔记”观摩活动。(看台账)

9.学校安装教师人脸表情识别机,每天进行两次以上表情识别。(看台账)

10.举行“我的健康我做主”保护教师心理健康主题活动启动仪式,并发美篇。(看台账)

看台账。是重点。

——以上10点,是我瞎篇的,但不是毫无根据瞎编的。

果然,我的稿子刚刚写好,还没发,就有行动了。

打个赌,看行动。

 --2023年11月2日  于广州

(詹大年  昆明丑小鸭中学校长)

更新:2023-11-03 05:56:28
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