50.《老子》一读就懂的道德经系列微课(第五十章3个)
——以道论德,以物论人
第五十章 如何看待人生
【原文】
出生入死①。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之于死地②,亦十有三。夫何故?以其生生之厚③。盖闻善摄生者④,陆行不遇兕虎⑤,入军不被甲兵;兕无所投其角,虎无所用其爪,兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。
【注释】
①出生入死:从生下来到死。与今天的成语“出生人死”义不同。②动:经常。 ③生生:求生的意思。 ④摄:保养,养生。 ⑤兕:犀牛。
【意译】
老子告诉大家:要用“道”的思想对待人生,指导人生。
人的一生就是从出生到死亡的过程。(用“道”的思想看待人生:生与死的关系是,生是过程,死是生的必然结果,个体的生就是为了死,个体的死就是为了(种族)的生,没有死了就没有生。(与第二章遥相呼应),在人的一生当中,追究生的人(年老时),占十分之三;追究死的人(年轻时),占十分之三;人生当中,由于过分的追究活,使人置于了死亡境地的人,也占十分之三。这是什么原因呢?这是因为人大多时候太重视生了。(太重视生就使自己置于了死亡的境地)。
总结一下善于维护生命的人就是:行路时祈求不要遇到犀牛和猛虎,打仗时祈求不被选中,当冲锋在前的甲兵;珍惜生命的具体做法就是:犀牛无法投其角,猛虎不能用其爪,兵不能使用兵刃。这是什么原因呢?这就是因为他们没有将自己处于死亡的境地。
【感悟】
本章老子用道的思想,论证:人的一生就是从生到死的过程。
1.生与死。
对人生的理解要结合第二章道的第一规律“相对变化”规律,来理解人的生与死。过分的追究生,往往会使人生向相反的方向发展,不要过分的追究生,也不要过分的追究死,要珍惜生命,不要折腾,顺其自然,才能长寿。老子的长寿思想就是不要折腾,不要过分的追究生,也不要过分的追究死,顺其自然。老子告诉我们:死是自然的规律,不要怕死。
2.生命至尊。
对孩子的教育从小要对孩子进行珍惜生命的教育,平时就要对孩子进行安全教育,要让他知道什么是危险,如何预防危险,如何避免危险。同时也要对孩子进行死亡的教育,现在孩子对死亡的认识,大多来自游戏,所以有很多孩子轻生。
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