高青县唐坊二小不断提高对课堂教学改革重要性的认识，从提升教师队伍整体素质入手，有效推动教学改革向纵深发展。

　　加强学习，提升文化品位。大力实施教师读书工程，大兴学习之风，定期开放学校图书室。大力营造“多读书，读好书”的浓厚氛围。在无形的读书之中提升教师的品位，强化教师的人格魄力，有效促进教师教育理念的更新，进而影响自己的学生。

　　加强教研，寻求质量增长点。要求教师树立教学即教研、反思即教研的教研观。立足校本教研这一平台，学会静下心来思考、潜下心来琢磨，学会“吾日三省吾身”。在教研中审视自己的教学工作，在教研中审视自己的教学能力，在教研中寻求新的质量增长点。

　　加强合作，实现互促共进。提倡“三人行，必有我师”。对教师来说，合作不仅是一种学习方式，也是现代教师素养的一种表现。要求教师学会与他人合作，包括与同学科教师的合作以及与不同学科教师的合作。另外，充分发挥骨干教师的作用，让他们以点带面，辐射带动，在推进教学改革中真正起到专业引领作用。（张冉冉 许雷）