剑麻，你是月亮妈妈的骄傲
小小剑麻，你的意志是那么坚强，一入四年级就开始读四书五经、古典诗词、说文解字……其识字量之丰恐月亮妈妈也无法比及。五年级时你用篆体抄写《道德经》。六年级学会写律诗、填词。剑麻，是月亮妈妈送给你的笔名，看得出你蛮喜欢这个称呼。你用文字演绎着喜悦和快乐。这喜悦来自于你对文字的敏感和热爱，这快乐取决于你成绩全校第一。月亮妈妈为你心动，为你笔墨相送：
六年级／天真烂漫的少年／享受肆无忌惮的玩乐／是天性／你／却钻进古典诗词这个深洞／那份喜悦和执着无人抵过／一句句警世名言喷溥而出／有解读，有出处／众生望而兴叹／昨日《桃花源记》／背得流利，轻松／闭上眼／似陶渊明在赏析这人间仙景／惬意，惬意／徒儿如此投入／叫我怎能不喜欢
大家称你“古人”／起初我不愿意／此刻／我心中默许／细细端详／额头宽宽亮亮／耳朵朝前闪光／莫非老子转世／落我学堂／望一望／天空那颗闪亮的星／那是我的宝儿／陈一豪
剑麻，月亮妈妈的教育生涯多了一个你，自豪和骄傲常常响起。无论是晨曦还是幕落，你都会用心去做自己想做的事，每一首吟唱都给我留下难忘的记忆。《说文》中的一段话：“楚庄王曰：’夫武，定功戢兵，故止戈为武。刚开始，我不求甚解，止戈止戈，停战嘛。可后来，有人在贴吧发帖问‘止戈为武’正解，我以此作答，引来一阵冷嘲热讽……看了别人的回帖，我恍然大悟能做到‘不战而屈人之兵’，才算懂得了‘武’。‘道可道，非常道’，‘常’怎么解释？平常？×！！汉文帝名刘恒，常本应作‘恒’，为了避讳而改！
事情不是我们看到的那么简单。
你读《四库全书》记下了“虚荣心，人皆有之。可是，来看看清皇室的虚荣心：乾隆修《四库全书》，每一卷前写校对者、抄写者姓名时，总在前面写一个小小的‘臣’字。这小小的一个字，写出了清王室满满的虚荣心！可以想象，清末会是个什么样子！自欺欺人及谄媚心。人们都说清人修《四库全书》而古书亡！为什么这样说？因为当时不但焚毁了相当于一部《四库全书》的古书，并且对收入的古书进行篡改，凡“胡虏”、“匈奴”等词，尽改之。读死书和空洞死板的八股文科举文体。清人读四书五经，死读死记，纯粹是为了应付科举考试、升官发财。过度的功利化阅读是反文化的，是人本主义精神的大敌。而八股文也是束缚人思想的头号杀手。品赏你的读书感悟月亮妈妈看到了一个发愤图强、立志学好古典文学的你是那样的专注。
还记得你在教室写下了《相见欢》：小学终，闲坐无事，又无玩伴，孤闷之际，恰逢细雨、鸟鸣，因作此词。
读着你写下的30多首诗词月亮妈妈真的是心花怒放！不由分说地写下了这些小文字。
“宝贝儿，陈一豪，小虎头，大人脑。天天爱跟我赛跑。我读清照他太白，我写绝句他跟来。写了一首给我看，夸了两句不简单。岂料竟然上了瘾，偷空作诗醉我心。师徒二人常切磋，平仄孤平他懂得。母亲急得把我寻，诉说孩儿迷了魂。我怕指引出差错，警告不允古诗作。豪儿听言喜笑曰，完成作业才琢磨。今晨一首七律句，树叶上面真拥挤。月亮老眼昏又花，读来想笑也吃力。发给众友皆赏析，挑剌拋砖最欢喜。”这段顺口溜是那次你“樱花叶诗”月亮之感慨。
身高一米八的你步履轻盈、信心满怀地登上讲台，俨然小教授一般。由诗句到孔子及弟子，环环相扣，循序渐进。时而解读，时而解惑，时而讨论……俨然国学讲座。大家听得津津有味，一双双小眼晴闪着光亮。似乎在听一个古老而又悠长的故事……
剑麻，月亮妈妈希望你能用自己的特异功能考取北大、清华，做一个传承祖国文化的圣人——如老子那般。
