有人说他辣，一种麻辣
       有人说他酸，一股穷酸
       有人说他傲，一副狂傲
       有人说他高，一身气高
       ……

这小家伙在育贤磨练三年，口才出众。该说的不该说的都敢喷薄而出。做主持人像模像样；演讲时声情并茂；习作时构思超群，语惊四座。这么优秀的生姜却有一个致命的弱点：懒。且看：

队长点完名，他手握一截甘庶上气不接下气地跑至教室。那圆圆的肚子上下起伏，嘴还在咀嚼，一副傲慢、搞笑之相。我忍笑转身。孩子们可不饶他，七嘴八舌，轮番轰炸。刚才还吊二郎当的酸相终于挂不住了，只好把干蔗放下，拱手道：“请各位高抬贵手，生姜再也不敢迟到。”

“哄鬼去。你就会凭三寸不烂之舌欺负善良的月亮妈妈，从开学到现在有几次按时到的？还强辩……”
我窃笑，有人伸张正义。
       “算了，不要斗他了，让他回位吧。”为了不耽误上课时间，我发话。
       “不行，月亮妈妈。您常说国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。他一再迟到，得给他点颜色才行。我们飞鹰队在大家心目中总是文学社最差的，他不是迟到就是盛气凌人、还横……”
       我不晓得生姜在大家心目中威信渐落。他可是我的爱徒啊，从二年级到现在，我一直很呵护他。天赋高、文字敏、善思考……怎么办？
       计上心来。这阵子在“神鹰队”评选小老师，何不让他当一次小老师，重树形象？对，就这样办。
       我把此想法告诉大家，无人反对。
       五分钟准备时间。
       这些自由的小不点打乱了我的整个计划，就这样折腾吧，相信一定能整出新花样。
       生姜真辣！只三分钟就阔步登上讲台，笑容可掬地开始了自己的课堂旅程。
       谁也不曾料到，他竟然来了个“瞎狼摸活羊”，而且是三步曲。第一步“狼抓羊”，第二步是“吞羊法”，第三步是“淘狼法”。新鲜有逻辑，我很赞同。

“全体都有，请跟着老师走进室外课堂。”这生姜有范儿，行了请的礼，大家有序地走了出去。
       雨过天晴，阳光满满，正合孩儿们胃口。
       跟着“生姜老师”东奔西跑。他的每一个决策无人不听，就连平时争强的“小绵羊”也乖乖顺从。
       课堂上惊险、狂叫、齐欢、肉跳、动魄时时上演。课堂成了游戏厅，“木乃伊”都被点化了，瞬间变成了“太空狼”，几个回合便把小羊束手就擒。
       三十分钟，狼与羊的较量还在紧张进行……
       生姜老师一声令下：进教室。
       大家坐定，他慢条斯文：“同学们，今天的课精彩吗？小花蕾，你能写出美文吗？”紧锣密鼓，挨个询问。
       “请各位自拟标题。若有困难，及时咨询，生姜老师愿为大家效犬马之劳。”
       你听：《不同寻常的一节课》、《生姜老师》、《乐在其中》、《小文子，你真高》、《我差点成了猎物》……
       大家已开写。可生姜却请求：“月亮妈妈，我不想写作文，我想以老师身份写个教案或者教学反思。”
       我愣住了：“你会写吗？”
       “当然会写。”自信满满。

       教室静悄，人人争当最佳作者。
       俯首，生姜手持笔卷已写半页之多。我一阵窃喜：如此安排，不仅能发挥个人才能，还能让其在操作中感受更多。也  许他经过这次做老师更会严于律己，宽以待人。

生姜，月亮妈妈相信你会成为最优秀的自己。重拾威信，让大家崇拜、敬佩！

（由于手机没电，只拍了两张照。改了第一本作业就让我心花怒放。）